为啥听了不少课，
却不能很好的应用到生活中？
THANKSGIVING DAY
有一位学员连线文聪导师说，听了不少文聪导师的课，听得也很认真，听也可好，但很少能够用到生活上，就是感觉好像就是为了听课而听课，在这方面怎么改善一下呢？
这个问题其实有相当的家人也有同样的困扰，我身边的伙伴也有，就是觉得报了很多课，也听了很多课，一旦遇事还是很慌乱，不会用，运用不到实际。院长说过，学了很多东西懂得了很多道理依然过不好人生的原因只有一个，就是心和行为不能匹配同行。
文聪导师说，咱们课程中学的知识哪怕是一个小小的点，一个细小的点，你都真正的去用去实操一下。咱们课程里面讲的东西很多，为什么要讲这么多？因为咱们面对的学员多，我只讲一个点，可能这个点对你有用，对别人没有用，我希望大家不是在我课程里面把所有的点都用上，但是希望每个人都能够找到有用的点。所以说在听课的过程中，你觉得哪一个点是你当下特别想去解决的，你就把这个点拿出来，真正的实操在生活中，去运用去验证。而不是说我听的都过瘾，老师讲的都很好，每个点都对，但是每个点我都不用。每次听完笔记本一合束之高阁，听课就好像在听相声听评书。
怎么用呢？你就逮着一个点去研究，往深挖往深走，把它聚焦。你听这一次课你能够找到一个点，并且你运用了，这就是你的收获。收获两个点，你就赚到了，收获三个点你就大赚。
有一个妈妈说我听680的课，我就记住了一句话，就是孩子在跟我提要求的时候，我拒绝他，但我不吵他。以前孩子提要求，妈妈说，这太过份了，孩子说我咋过份了？一吵吵一二十分钟，我就记着了一句，不好意思，妈妈没有办法满足你的要求。 孩子就说为啥？妈妈说是因为我的原因，所以我没办法。我自始至终不说你个要求太过分了，你不应该这样。孩子现在不跟我吵了，顶多拒绝他了他不高兴，撅着嘴走了，但不会跟我在那里犟，去房间里待一会出来就好了。
咱们每个点都听到了，每个都觉得很对，每个我都不去实施不去验证，还是等于零。很多时候我们一直停留在想的层面，缺少行动。
有一个咱们的学员说，以前同事老是冒犯她，但她说不出来，听了咱的课她跟同事说我心眼小，你们可别惹我。同事们不敢惹她了，她觉得活得舒畅多了。还有的家人说听了文聪导师的课，我终于知道了不做好人我只做好事，你不要说我是好人，我也不是啥好人，我想做好事就做，我不想做的你别绑架我，我觉得我轻松多了，这就是收获。
我第一次在听文聪导师成长课就清晰了一个点，就是我为什么买回来衣服就各种不满意，好脾气的老公看我太难受，说不知道怎么选时，你就捡贵的买，我试了还是不行，反正就是各种折腾退换，感觉啥衣服穿上也不好看。穿衣服没有自信，我很痛苦但我不知道为什么。听课后知道了是因为小时候妈妈说我穿衣服不如妹妹洋气，这个信念一直跟我几十年，有时真的谈衣色变，各种纠结内耗痛苦万分。在我清晰这个点后，那仅仅是我妈说我不如妹妹洋气，这是她的感觉，不是事实。从此豁然开朗，我现在觉得穿啥都好看。这就是听了一个课的意义。
第一次听院长的实操班记住了哭闹不安的流程，那时带不到3岁的小孙子，用上后立刻见效，从此孩子告别哭闹，感慨带儿子时如果就遇上实操班，那得有多轻松。当时我和老公说，就学到这一个点这个钱就没白花。
直播间家人也纷纷把抓住的点，验证过的点打到了公屏上，“我记住了六子吃粉，学了这个课我再也不自证了。别人说我，我说我尊重你对我的看法，但我保留我自己对自己的评价。敢给敢要敢拒绝。坏事聚焦好事泛化。不求不助。语言减少三分之二。无条件的爱有条件的给。明确拒绝爽快答应。我不是好人别绑架我。老公是个宝需要对他好。不做好人只做好事。自我负责。我心眼小别惹我。还有最受用情话：听你的、我需要你、我相信你、我舍不得离开你”等等……
所以一堂课我们能够有一个点对我们有帮助就够了，反复听，每一次听都能找过一个点，收获一个点，然后去运用，这个课就值了。
