教育不是注满一桶水，而是点燃一把火
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
------------------张载《横渠四句》
各位大宝贝们请知悉，咱们谈到的鸡娃，从来不是揠苗助长，吃不下硬塞；而是顺应孩子身心发展，避免走弯路，为孩子提供适当的方式，更好地帮助孩子发挥自己的能力和专长。认可咱们理念的欢迎文末入群。
如果你仔细观察，你总会发现，不管你做了多么有道理的事情，永远都有人跟你搞对立。哪怕是在同一个家庭里，也有好多的事情，家庭成员观点相悖。哪怕你感觉是一个社会公认的常理，也可能有人站出来反对，甚至还举例说明，层层证明他的观点，是正确的，并试图说服你与他站到同一阵营。
就比方在孩子养育中遇到的种种问题。有些时候队友会持相反的意见。鸡娃的妈妈感觉出力不讨好。又失去了母慈子孝，又得不到队友或者长辈的支持，鸡娃妈妈委屈巴巴。这里没有说爸爸，是因为在我这么多年英语培训，做英语启蒙营接触的家庭里，是没有听过爸爸鸡娃妈妈反对的。可能是因为，一来爸爸鸡娃的家庭很少（哪怕有，也是和妈妈共同分担，没看到单纯爸爸鸡娃的家庭）。二来，爸爸一般性格更强势，更能说服其他家庭成员达成鸡娃一致。
鸡娃是为了什么？可能有的家长确实想要炫耀，因为孩子也是自己生命的延伸。但是更多的家长，就是为了孩子有个更好的未来。所以千万不能干出力不讨好的事，而且更多的可能是既要花钱，又要出力，还不讨好。如果不会鸡娃，看到别人上什么班就跟着报一个，看到别人读RAZ就业盲目的跟着读了，有一个来我的陪跑营的孩子，一年还没读完2级，因为每一篇妈妈都要求孩子反复读，背下来。熟读成诵，也不能说是不好，只是效率太低。咱们都听说过抛开剂量谈药效都是耍流氓，这里抛开效率谈学习方法，也是一样没有意义。
随着教育的改革和发展，我们二十年前三十年前的学习内容和方法，已经不能适应现在的教育。这二三十年，中国发生的变化肉眼可见，祖国今天的发展是那个时候无法想象的。那鸡娃这件事儿，也是近些年才有的名词，也是一门学问，需要学习才能逐渐掌握。有点儿像中医，不但要学习鸡娃知识，不能简单复制某位牛娃；而且还要根据自己家的孩子性格，条件，不断做出调整，号准孩子的脉。
假如盲目照抄，更大的可能是把孩子养“死”。为什么这么说？想一下，为什么会抄？因为看到了牛娃闪灿灿的结果，也想自己的孩子拿到同样的结果。但是你能够看到的优秀经验，背后往往有一位执行力很强的爸爸或妈妈（在英语启蒙中，我们营里90%都是妈妈在不断帮助、鼓励孩子），孩子是听力型的孩子启蒙速度更快，能够在半年左右就实现裸听。这个在其他的老师那里都不会告诉你，她们会说，这是我的学员，你照做你也能。但我是喜欢客观一点，不喜欢夸大效果。因为英语启蒙本身，就不需要孩子智商高，正常按部就班走，就都能在小学里达到中考的阅读能力，快的孩子一年多完成可以再考PET,FCE，慢的孩子只要坚持，慢慢来慢慢走也能不怎么费力就把阅读和听力能力提升到中考，自己去读喜欢的小说。
如果硬拿牛娃的成功菜单去给孩子下菜，光幼小期间的语文数学英语，就足够压死普娃。孩子的创造力，想象力，体能，都没有时间得到锻炼和发挥，失去灵活运用能力，对孩子是莫大的灾难。鸡娃是给孩子搭梯子，让他往前走，而不是揠苗助长式的一味往前赶。用心，坚持，不怕慢就怕站，我们的孩子都会越来越好，真正的好!
教育只是从知识树上摘果子的梯子，而不是果实本身。——爱因斯坦
