这张网传图片不少家长在看完之后都会不禁笑出声，学生想考“电器工程及自动化”，结果被调剂到“禽兽养殖专业”的母猪产后护理方向。是不是想想就很离谱？但是如果这种情况一旦发生，被录取的学生也只能痛苦做出选择，是要接受录取进入一个自己根本就一无所知的专业方向就读，还是另做打算走体制外或者是复读重考。
从浅层次考虑，这个学生的问题出在勾选了志愿填报中的“愿意调剂”选项，但是同时没有意识到这个选项可能带来的最差后果。但是另外一方面，如果该学生勾选了“不愿调剂”，那么根据目前高考录取的“一次投档”原则，就会掉档，也就是说，并不会被分数线稍低一点的后续志愿学校录取。只能等征集志愿。而那些征集志愿也都是录不满的冷门专业，而且还不容易被录取。这个两难的问题会另不少家长困惑。家长接下去的选择就是思考到底是拿出家底走体制外还是重新复读一年明年再来。所以，家长们要小心这种大类捆绑冷门专业的学校，能不填尽量不填。或者家长如果已经留好后手，准备走中外合办或者直接申请国外院校，那就硬气一点“不愿调剂”。
从另外的角度去思考，家长有限的认知能力也是专业填报的一大坑。如果没有那些志愿填报网红们的科普，很多家长觉得吃香的专业，到时候就业未必就吃香。比如今年的师范专业，就因为将来的人口下降趋势而走出了热门专业的队伍。还有随着房地产政策的收紧，土木工程也不再吃香。专业的选择其实是在拼眼光，也就是认知差和信息差。目前各类院校和专业的录取分数线就可以看得出近期热门的程度。比如，去年只有510多的上海海关学院，今年已经和普通211的分数接近了。这类和事业编制相关的院校因为近期的经济下滑而更为热门。热门是不是需要跟进是一个仁者见仁智者见智的问题，每个学生自身条件不同，家庭资源不同，就业期望不同，都会有不同的选择。你会发现，很多这类将来带编制的院校，有不少学生的家长就是从事这些行业的，所以，这些学生将来在职业上的优势远高于没有行业关系的学生。当然，每个行业都有白手起家成功的案例，自己的选择才是最重要的。
之前，钱老师也给大家聊过职业选择的问题，包括“将来可不可以搞艺术？”和“用好自己的优势，看不一样的教育” 等。（点击进入阅读）。对于文科的学生，钱老师没有太大的指导经验可言，也许目前市面上的考研考公考编都是不得已而内卷的方式，多走走看看，多尝试，多利他，总可以在某个时候遇到自己的贵人，大部分时候也不必拘泥于专业。而对于钱老师自己读过的院校和专业以及毕业后的职业，钱老师是可以根据自己的经验和感受谈一些自己的看法的。
我们那个年代，凡是家长不是高知的，给自己子女填报志总是带了几分随意和道听途说的任性。说起来很多人不相信，钱老师差一点连高中都没有读，原因就是父母曾经想让我读电力中专，幸好初中的班主任强烈要求填报一所高中。当时钱老师成绩可是年级第一啊！现在想来，读高中难道不是常识嘛！虽然回头看，如果进电力系统，现在的情况也还不错。但就文化和眼界来说，确实会失去很多见识的机会。目前的就业形式来看，中专是没有活路的，大学本科学历只是起步，但是就成绩的基本面来说，如果够清华北大的分数，怎么也不会因为电力系统年终奖高就报个上海电力大学吧。
现在计算机类是热门专业了，但是钱老师那个年代来说还并不是非常热门。那么为什么钱老师当年的志愿填了一所财经类名校的管理信息系统专业呢？学校自然是父母选的，因为以他们的认知，将来最容易找工作，并且工资高的就是这所院校。而这所院校大部分专业感觉挺文科的，而我自己擅长数学和物理。而且我五年级的时候就被老师推荐到参加一个编程班，用电影Matrix宣传片里那种闪着绿光的CRT显示器，学的是basic语言，用的还是苹果电脑。所以专业就选了和计算机相关的管理信息系统。后来才发现这种误打误撞的选择反而是一种非常不错的填报思想，就是跨行业和交叉。啥意思呢？就是比起纯理工院校的计算机专业，财经类学校会学更多商业核心课程，比如会计学，管理学，市场营销，金融等，这些不算高深的科普知识在进入企业之后与其他部门的沟通上就会显得非常有益。而计算机相关的专业课，反而在工作之后就会发现，十有八九就是没啥很大用处。原因就是学校里学的知识还是落后的，工业级别的应用比起学校里学的理论来说，要先进和实用太多。专业、学历也仅仅就是个敲门砖。
而对于职业规划来说，志愿的填报，乃至大学录取只是一个开端。进了大学，很多学生都放松了，而图书馆也仅仅会在考试前爆满。但是钱老师告诉大家，就算是同一个学校同一个专业不同学生的竞争力也是不同的。有些轻松的系，大学期间只要学二十几门课程。但是钱老师记得当时大学尽量多地选修，加上辅修课程，一共学了五十多门课。而谈到辅修，也就是第二专业，当时选报的热门是外经贸系开的国际商务英语，因为报名同学人数达十几个，但系里名额只有3个，怎么办？看英语考试分数啊！前三名可以进。成绩好还是有用的，资源不足的时候必须拼分数。这点在择业的时候也会是加分项，也就是我之前说的专业交叉思路。外资公司都喜欢英语好的学生，现在依然是这样。
大学里就有同学在读托福和GRE，但是当时我并没有任何出国读书的想法，毕竟，父母都没让我报上海之外的学校，大学毕业就工作则是我的计划内的想法。但是用现在的眼光去看，当时确实这些同学和家长的格局是比我和父母要高许多。但是当时确实也跟风做了一些有益的事情，比如当时苏州允许大学应届生就可以去考CPA，于是就去考了个CPA证，虽然后来从事IT工作并没有用上，但是学习的过程总还是有收获。当时的老师都是大拿，教我们审计的周老师，后来去了证监会担任要职。听周老师讲审计，非常清晰有序，重点突出，重要性原则和二八原则都成为将来做规划和选择时候的重要依据。年轻的时候多学一点是非常有益的。
专业是一方面，就业就是另外一回事了。并不是大部分同学都从事了专业相关的工作。我下铺的兄弟，因为帮学校里一个教授（也是某著名会计师事务所的合伙人）做了一个小的系统，后来就去了这个教授在深圳的公司做了审计。也有女同学进了银行从柜姐做起。有同学考了公务员，目前已经做到了局长。隔壁寝室的男同学，进了烟草集团直到现在。也有同学考研继续读取学位。而我当时进了一个著名的国企负责一个全国性系统的开发。进公司之后我问了招聘我进来的领导，问当时为啥给我offer，回答是看到数学成绩都是90分以上，而且还有奖学金。所以，应届生比的就是一个在校的差异化表现。
开始工作的前几年也是真正在专业上学习和进步最多的，从系统架构到开发工具，以及项目管理的方法，这些都是在学校里是学不到的。而且面对很多乙方单位的都是老总级的人物，对于拓展社交关系和增长见识的帮助就更大。非常幸运当时的第一份工作不是乙方单位的一个小码农，否则职业发展方向可能有很大不同。
先要熟悉一个行业才能谈职业规划，当时发现计算机行业并不是非常看文凭，更注重关键的技术掌握程度和项目经验，当时为了更好地证明自己的能力，就去考了一些市面上可见的有用行业证书。事实证明，这些证书对今后的求职非常有帮助。而后来办理移民的时候递交了这些证书的复印件，导致直接免面试，不到10个月就拿到了绿卡。（移民中介当时说等待期一般是3年左右。）所以，钱老师一直很相信知识的力量。
今后有空给大家聊关于职业规划的取舍。
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（时间关系，今天就写到这里，希望对大家的学习提高有帮助。还没有看过钱老师规划文章的可以先把下面三篇文章看一看。）
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