联盟学校 | “传承奥运精神,争做强国少年”——东郡小学2024年秋季田径运动会

文摘   2024-10-03 09:03   湖南  


图文来源 / 公众号:东郡小学



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传承奥运精神,争做强国少年

东郡小学2024年秋季田径运动会



阳光恣意 微风和煦

东郡小学2024年秋季田径运动会

如期而至

欢呼与呐喊交织

拼搏与汗水碰撞

让我们一起回顾

运动会的精彩瞬间吧!

金风送嫩凉,点兵绿茵场。为了庆祝中国健儿在奥运会上的卓越成就,弘扬中国体育精神,激发学生对体育运动的热爱,培养学生的爱国主义,提升学生的身体素质和团队合作精神,9月29日,我们迎来了备受瞩目的东郡小学秋季运动会。



第一章 方阵入场,风采展示


国旗队方阵

瞧,此刻向我们徐徐走来的是由校园警察组成的国旗方队。在队长六 1 班崔玉湘同学的引领下,他们正以昂扬的姿态、坚定的步伐向我们阔步走来。那整齐的队列,彰显着校园警察的风采与担当;那豪迈的步伐,踏出了对国旗的敬重与对祖国的热爱。


一年级方阵:奋力拼搏,永不止步

迎着朝阳,一群活泼可爱的小精灵向我们走来了,这就是一年级的小朋友。他们像太阳一样蓬勃,像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小,又是第一次参加运动会,但他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神,尽展自己的风采!


二年级方阵:积极探索,茁壮成长

整齐如一的步伐,是他们奋发向上的雄心;朝气蓬勃的脸庞,是他们意气风发的模样;并肩作战的口号,是他们力争上游的愿望。

旗帜飘飘,彩云扶摇,赛场上名振九霄;

天高鸟飞,海阔鱼跃,运动中热忱最高。

长风破浪,怀揣梦想,

直挂云帆,奋勇向前。

二年级组,初心不改,运动场上创辉煌!


三年级:同步前进,整齐划一

七彩的阳光映着天真可爱的笑脸,三年级组的同学英姿飒爽地向主席台走来了。他们是一个团结向上的集体,他们充满活力,思维敏捷,敢于创新,像一只只展翅飞翔的雄鹰,不断进取,顽强拼搏。


四年级:团结协作,力量凝聚

现在向我们迎面走来的是四年级组方阵。看他们——步伐整齐,眼神坚毅,整齐校服彰显青春活力;球拍在手,挥斥方遒,运动精神闪耀赛场四周。少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。东郡少年,运动场上活力无限;东郡少年,人生路上一往无前。


五年级:勇往直前,绽放光芒

五年级组方阵迎面走来,他们有着蓬勃的生机,不竭的活力。看!他们坚定的步伐,无不显示出他们必胜的决心;听!他们响亮的口号,无不展示出他们不灭的斗志。漫江碧透,百舸争流,东郡少年,力争上游!


六年级:燃烧激情,迈向辉煌

阳光洒满,激情澎湃,六年级步伐铿锵,气势如虹。他们以梦为马,不负韶华,在赛场上挥洒汗水,用拼搏书写青春。六年级的勇士,一路勇往直前,今日赛场展英姿,明日人生更辉煌!




第二章:开幕仪式 向国旗敬礼


运动员方阵入场后,五星红旗在雄壮有力的国歌声中冉冉升起,随风飘扬,东郡小学全体师生奏唱国歌,预示着运动会即将拉开序幕。

东郡小学校长朱金秀发表了热情洋溢的致辞,强调了体育运动对学生全面发展的重要性,希望所有的郡园学子在拼搏的过程中能一起享受体育运动的快乐,一起感受体育的魅力,取得优异的成绩,不断创造辉煌。

朱金秀校长致开幕词

在主持人的引领下,全体少先队员在新中国成立75周年之际庄严宣誓:时刻牢记使命,用实际行动向祖国献礼,让五星红旗永远飘扬在心中。

少先队员宣誓

运动员代表尹柯力、裁判员代表郑长安老师分别宣誓。运动员表示将以最饱满的热情和最顽强的意志赛出风格、赛出水平,把每一次赛场上的展示都转化为自我成长的动力,并秉持“友谊第一、比赛第二”的理念,文明参赛,公平竞争;裁判员表态,会坚决履行裁判员的义务,做到公平、公正、公开。

运动员代表(六4班尹柯力)宣誓

裁判员代表(郑长安老师)宣誓

东郡小学党总支书记廖芳宣布此次运动会正式开始。同时希望大家在体育运动中淬炼刻苦顽强的意志品格,超越自我,勇毅担当!

廖芳书记宣布运动会正式开始



第三章:阳光运动 尽展风采


精彩纷呈的运动会开始了,赛场上,同学们个个积极向上、竭尽全力、奋勇拼搏。

在竞赛项目中,他们如离弦之箭,奋力冲刺,展现了速度与激情……

在投掷项目中,他们挑战自我,纷纷拿出看家本领,力争上游……

在团队项目中,他们团结协作,配合默契,共同为班级荣誉而战……

操场上,同学们的加油声、欢呼声此起彼伏,形成了一道道靓丽的风景线。

赛场集锦



胜利的欢呼点燃秋日,汗水的张力奏起乐章。这场青春的盛会不仅增强了师生们的体魄,更增进了班级的凝聚力和团队合作意识。秋季运动会虽已落下帷幕,但拼搏的信念和青春的力量将在东郡校园继续传承,为学校的发展注入源源不断的活力。



撰  稿:伍银峰

图  片:张   宇

编  辑:苏   雄

初  审:曾宪梅

复  审:朱金秀

定  审:廖   芳

 
 
 




                          
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2017年12月9日,本人领悟中国教育应该理直气壮地以培养具有中国精神、中国气派、自信豪迈的“中国人”为取向,由此而提出“中国少年”培育体系构想。本公众号以中国少年培育为中心,深入探讨人文教育的理念与实践路径,以提升当代中国教育的精神格局。
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