图文来源 / 公众号:学前教育研究
爱与儿童道德养成:
基于卢梭《爱弥儿》的解读
作 者 简 介
周俊凡
湖南师范大学教育科学学院讲师,硕士研究生导师,从事教育基本理论研究。主持国家社会科学基金教育学一般项目《智能时代教育的离身性风险及其规避研究》等,独著学术专著《从圣坛到圣学》。
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图文:刘爽晴
责编:刘向辉
初审:刘向辉
终审:杨 文
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