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在教学实施报告中,12张图表的设计至关重要。图表可以直观地展示教学效果、学生情况、教学策略、教学过程等内容,评委可以通过这些图标快速理解和评估教学实践成果。如果图表设计不好,评委印象不深,评分就会不高。那么,这12张图应该怎么设计,又该怎么分配呢?
今天这篇文章就结合往届获奖案例,为大家详细讲解分析这12张图该怎么分配和设计!
一、整体设计图
通过解析获奖案例图示可以发现,整体设计图内容丰富,包括了教学理念、课程思政融入、产教融合实践、拓展国际化视野、技术的应用与创新、人才培养目标、教学模式、教学内容与方法的革新、评价体系的建立、教学实施过程的具体步骤、团队协作精神、资源建设的规划、教学环境的优化、展示成果、推进教学改革以及职业发展的导向等多个方面。这些要素共同构成了教学实施报告的整体框架,全面且深入地反映了教学工作的核心追求。
二、教学内容重构图
通过解析获奖案例得知,教学内容重构图涵盖的元素十分丰富,包含“岗、赛、位”的融合,模块化教学课程设计、岗位技能标准、大赛评判标准、课程思政融入、证书考取标准以及信息技术应用等多个方面。
三、学情分析图
在设计这一模块的图表时,要围绕学生各方面的内容如学习情况、学习特点、学习态度与学习习惯、认知水平等进行详细分析。应使用折线图、饼状图、柱状图等图表,通过“文本+数据”的形式将学生各方面的情况量化出来,为后续教学策略的制定提供有力依据。
四、教学目标图
这一模块包含知识、能力、素养三个维度的目标。我们需要用流程图或者逻辑图将教学目标的三个维度清晰具体地展示出来。这张图应阐述清楚每个维度的具体内容和实现路径,以便评委了解教学的整体目标。如案例中,就包含素质目标、知识目标、素养目标3个方面的内容,并用不同颜色进行区分,同时列举重难点,让人一目了然。
五、教学资源图
教学资源图应展示线上线下教学资源、教学团队、真实案例库等关键信息,为学生提供丰富的学习材料和情景,提高教学效果。如案例中创设了智慧教学环境,拥有“四真四化”系统教学资源,为学生成长进步提供了坚实的基础。
六、教学策略图
教学策略图应详细展示教学过程(课前、课中、课后)、双线(线上、线下)、四元主体(教师、学生、企业导师和考评系统)、信息技术(直播、虚拟实训平台)、教学资源、评价方式等关键要素,体现教学的灵活性和创新性。
七、教学流程图
教学流程图应该以某一堂课的教学流程为例,包括课前、课中、课后三个阶段,展示教学过程、教学模式、教学资源、教学方法、教学环节、教学活动等关键信息,帮助评委了解教学的具体流程和操作方法。
八、学习效果图
该模块使用的图标与学情分析的一样,可以采用饼状图、柱状图、折线图、雷达图等不同的图标类型展示在16个学时中教师教学效果、学生学习效果、资源使用情况等数据,体现教学策略的有效性。但是和学情分析不同的是,学习效果分析一般从教学目标的三个维度达成情况来体现。如案例中,就是通过柱状图和折线图,将学生课前课后的数据进行对比,柱状图从职业能力目标和职业素养目标达成情况来展开阐述,将学生学习效果清晰地展示出来。
九、课程思政图
课程思政评价图应该包含思政元素、具体的实施方法、思政载体、融入的环节等内容,清晰地展示参赛团队如何将思政教育融入专业课程之中,体现教育的综合性和育人性。如案例中,该课程思政教学图包含典型人物、思政融入方式、思政元素、思政载体等内容,并用不用的颜色做区分,让人一目了然。
十、课程评价图
课程评价图应包含评价主体、评价标准、评价内容、评价构成、评价对象、评价方式、评价手段等要素,全面反映课程评价体系的构成和实施情况。
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