一张120+的专业课卷子允许出哪些错？
文摘
教育
2024-12-08 19:01
北京
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这期不是教大家怎么得分，而是让大家清楚知道怎么扣分。大家要接受一个事实：扣分是必然的，扣分没关系，重点是怎么扣，扣多少。有人可能会说，你这些都是邪门歪道，没事，事实会证明，不管黑猫白猫，抓到就是好猫！我们可以先对目标院校进行分类，可以先分为：① 以基础题型为主的院校 ② 以前沿题型为主的院校，不同类型的院校可以设定不同的分数目标，具体设置多少分要看个人能力。类似山西大学考题偏基础类型的还有：河海大学、中国矿业大学、兰州大学、陕西师范大学、广东外语外贸大学、复旦大学、湖南师范大学等，考察题型以名词解释、简答题、论述题为主，基础题占到70%及以上。如果你考的是同类型的院校，在平时自测或者模拟考的时候两门专业课能得到240分以上是比较稳妥的，230-240分则需要再在细节上加强一下。如果两门专业课的总分是240分，每门120分，那么不同题型容错上限是多少呢？名词解释：那么，山西大学的名词解释一共有9个，平均每个是5.5分，你每道题可以扣1.13分。如果你有1道名词解释完全不会，哪怕直接空白，只要有4道名词解释能拿满分，另外4道题只扣1分左右，名词解释也完全ok！【后面题型以此类推】所以！考场上哪怕有一个完全不会的名词解释，就算完全空白也不用慌，只要牢牢抓住你会的题，仍然可以拿到不错的分数！简答题：以此类推，山西大学简答题一共有7道，平均每道题12.8分，你每道题可以扣2.5分。论述题：山西大学论述题一共有4道，平均每道题27.5分，你每道题可以扣5.55分。实务题：山西大学实务题有1道评论，50分，可以扣9.6分。分数西扣东扣看着吓人，但最后我们发现了一个惊人的事实！竟然还能拿120分！如果是考察前沿类题目较多的院校，如同济大学、浙江传媒学院、厦门大学、四川大学、中国传媒大学、南京大学等，考察非常灵活，在做这类型考卷的时候，可能遇到熟悉的题目就能考的很高，一旦遇到完全没学过的知识点就可能会很差，提议平时专业课能保持在105+，具体不同题型应该有什么样的水平，可以参照上面的计算方法。那么具体不同题型在答题的时候应该如何取舍，哪些内容是可以舍弃或者犯错的呢？我们以名词解释、简答题和论述题这三类最主要的题型为例：名词解释的答案构成：背景+定义+内容+特征+意义/影响+案例+发展趋势可省略部分：背景、案例（牵强，硬扯也可）、发展趋势① 能一句话概述某个概念的定义，其他部分可以借助一些话术、套话、语料；③ 注意话语表述的专业度（脑子里有的就往上套，政治的也可以）可省略部分：开头、结尾。开头还是尽量写写，一两句话就行1、思路较散，根据现象/案例凑点：简述刻板印象在大众传媒领域的运作过程。（10分）（2020清华）这道题建议使用“采访提问—报道写作—编辑把关—算法过滤”的链条逻辑，也可以看成是“主体法”的运用，如果一下想不出用什么方法，可以联想一下现实中网络上存在的刻板印象有哪些，用来凑点，例如：贴标签、标题党、观点预设/诱导、性别歧视等。☆ 方法提示：当我们不知道套用什么模版、方法、套路的时候，直接通过联想具体的案例来发散思维。2、主体代餐：论述新闻编辑人员的创新能力是什么？（25分）（2020中央民族大学）这道题提问的主体是“新闻编辑人员”，有同学对新闻编辑学复习不到位，看到这个题有点懵，就准备开始瞎编，写的一团乱，充满了对新闻编辑人员的“合理想象”。其实没必要，我们可以偷偷转化一下，把题目转化为“新闻机构”“新闻媒体”“新闻记者”要从哪些方面创新？☆ 方法提示：遇到不熟悉的知识的时候，不要慌不择路就瞎编，而要转化为自己熟悉的知识，就算有点牵强，但只要言之有理，老师也有可能认同你的逻辑和思维。拿出你自信的一面就好啦~3、不要纠结于某一概念：谈谈如何认识智能传播时代的媒介素养（30 分）（2024山西大学）这道题的提问背景是“智能传播”，虽然从字面意思可以推断出具体的含义，但如果还是觉得难以下笔，那就不要纠结了，可以偷偷在心里换成“新媒体时代”、“社交媒体时代”、“科技时代”等等，大差不差，不要因为这一个小概念而浪费太多时间。互联网时代新闻用户的地位发生了哪些变化？（15 分）（2024陕师大）有同学会被“地位”这个词束缚住思路，地位、角色、身份、面貌这些词都是差不多的，换一个词来帮助理解也是可以的☆ 方法提示：勇敢的人先享受这个世界！不要因为一点小问题就被绊住脚步，你所认为的问题都不是问题，最后还是能拿120分！4、实在不会的题目，堆概念：学姐在考研的时候，最后一道大题（35分）是研究方法，完全没准备，就直接把抽样方法的相关知识和概念写上去了，最后这张卷子总分拿了125。遇到给分大方的老师真的赚了！别想会扣多少分，只要想着多写一些能多拿一些分就好啦。1、有两问，其中一问可以偷懒：简述议程设置理论的含义和在新媒体环境下的变化。（20分）（2020中传）这类型题目提问的重点在后半问，理论的含义如果没背熟，可以直接在开头一笔带过，后半问答得详实精彩一点也可以。2、影响类题目不用总是从积极和消极两个方面答：人工智能对新闻生产的影响以及对监管尺度的理解（25 分）（2024南开）从这道题的后半部分可知，本题偏向于强调人工智能的负面影响，所以时间特别紧张的情况下三言两语带过“积极影响”或者直接不写，也不会扣多少分3、题目中提到的部分概念可以不解释：用新闻传播学理论解释电商直播中的知识带货（15 分）（2024南开）“知识带货”这种类型的合成词/非专有名词，字面意思比较好理解，不写也可以☆ 方法提示：不要在非得分点上浪费时间！就算扣分也都是小分，抓住大头最重要！1、不用写具体的年月日，只要能答出大概得时间节点就行，例如：1999年/19世纪末20世纪初/xxx创办某报纸初期，这样写应该不会扣分，但是写错一定会扣分。2、某报人的头衔，记不清楚可以直接用“报人”来称呼，具体办报地点可以不写。最后，为什么我们考前要和大家从扣分的角度来解析试卷和试题呢？因为我们想告诉大家：试卷不是要百分百完成才能上岸，允许自己有不会的题，允许自己有写不完的题。世界级的花滑比赛想要夺冠必须两套节目都零出错，可是我们的考试不是比赛，是比线，过线就行，有容错空间，只是尽可能做好该做的题，争取能拿的分，就足够了。以及可以直接背的押题答案![]()
撰文：不不
