立足单元整体 优化作业设计——正宁路小学美术学科基于教学评一体化的单元特色作业分享活动

文摘   2024-11-15 15:52   甘肃  


立足单元整体

聚焦作业设计

正宁路小学美术学科

基于教学评一体化的单元特色作业分享

为进一步落实“新课标”精神,全面落实“减负增效”的课堂教学目标,促进教师群体的专业化成长。正宁路小学举行了基于单元视角下教学评一致性的单元作业设计分享活动。在充满创意与色彩的美术世界里,我校一年级的美术大单元作业设计展精彩亮相,本次展览宛如一座艺术的小花园,是一年级小艺术家们想象力与创造力的集中展示。

活动开始,张益榕老师分享了一年级美术第一单元《上学啦》为主题的基于教学评一致性的大单元作业设计。本单元一共有五节课分别是《我的姓名牌》《我和我的好朋友》《身边的标识》《上学路上》《你的家 我的家》,作业内容主要让学生能够感受、认识生活中的事物,能够介绍自己,讲述自己的作品。能在涂涂画画的实践中发现美、感知美,丰富审美体验,提升审美情趣。能运用基本的绘画材料进行绕线画人、设计标识、制作姓名牌,从而提高学生艺术表现的技能,认识艺术与生活的广泛联系。能在学习中,回忆生活、联系现实生活,进行艺术创新。在涂画创作中生成独特的想法并在画面中表现出来。在小组合作中增强团队精神,培养学生善于观察周围事物、运用美术语言表达自己的情感的能力。

展览现场,一幅幅充满童趣的作品令人眼前一亮。这些作品围绕精心设计的大单元主题展开,涵盖了各种丰富的元素。



下面是一年级孩子的第二、三单元作品展示。



活动最后,美育组老师参观了本次作业展,并赞扬了孩子们的作品。

     此次活动为孩子们开启了一扇充满趣味的美术之窗,展现了他们对校园生活的初印象。这些作品充分体现了孩子们对上学的期待和热爱,也展现出他们丰富的想象力。这次活动不仅是一次大单元美术作业展示,更是孩子们快乐校园生活的美好起点。


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撰稿|张益榕

审核|王万来

签发|颜平鲁





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