荐
书
记
2023寒假，我收到了天星教育编辑汤老师的约稿信息，参编《跟着课本去旅行》。尽管寒假事情较多，但还是非常兴奋，便一口答应了下来。
我收到的任务是二年级的一篇课文《大禹治水》，跟着这篇课文，我们打算去壶口瀑布看一看。后来几经改稿，和编辑老师最终确定了把壶口瀑布拓展延伸至黄河沿线。
于是最后的呈现，是跟着《大禹治水》去黄河。
这本书的正确打开方式：
1
从课本出发
由当册课本中的一篇课文，引出和它相关的旅行地。对旅行地作简介。
为旅行地设计了一个路线图，路线图上全是旅行地非常经典的几处景点，每处景点也有简单的介绍。
2
边走边问
化身“十万个为什么”，对旅行地的几处重要景点，以小孩子的视角提出了很多有趣的问题，带孩子们深入了解这些景点的奥秘。
（只放了一张照片，这部分的内容有比较多页）
3
研学营
关于景点的趣味知识、游戏与探究，孩子们可以来这里挑战自己，当然这也是对景点的更深入了解。
4
名家游
看看名家笔下景点美在何处。
5
少年游
游记不会写？看看同龄的小朋友大显身手！
写在最后
编辑汤老师联系到我，我当时猜想，把壶口的任务分给我，应该是了解到我是山西人，应该会比较熟悉。
是的，壶口我多年前去过，当时因为是和同学自由出行，我们在壶口瀑布的附近转了好多小地方，所以这个内容我想应该是相对比较了解，且能收集到很多小点的。
两周后，我给编辑提交了第一稿，第一稿中，沿着壶口瀑布，从下游往上，分别写了龙门、孟门山、十里龙槽、龙洞、壶口瀑布、龙王辿遗址、克难坡、黄河壶口地质公园。
并且围绕着孟门山、十里龙槽、龙洞、壶口瀑布，都有很多有趣的、适合小朋友的话题去深入了解，比如“孟门山真的是一座山吗？”“龙洞里面能看到龙吗？”“‘旱天惊雷’的雷声到底有多大？”等等。
还设计了一些有趣的小活动，邀请孩子们在游览的过程中，了解美食点菜单，还可以发朋友圈写心情等。
汤老师收到稿件给了我很多鼓励，同时也非常专业和负责地提出了修改意见，几经完善后，再次准备交稿。
接近年末，汤老师再次和我确认了内容，她建议黄河作为母亲河，如果能把这个做成一个黄河沿线系列，对二年级的小朋友来说，更有意义。
在和她几轮沟通后，我又紧急推翻，准备将壶口瀑布这一小点，拓展延伸至黄河沿线。
黄河沿线工程量更大，在汤老师的鼓励下，我查了很多资料，也沟通咨询了各地的小伙伴，沿着黄河源头，横跨9个省区，在黄河沿线收集整理了15处景点。
并且围绕重要的景点比如九曲黄河第一湾、黄河石林、壶口瀑布、黄河小浪底等设计了很多有趣的小话题。
黄河沿线的稿件发给汤老师后，我们又沟通进行了一轮的删减修改。汤老师把原来很多还不够吸引小朋友的话题，又重新给了我思路。
又几经修改，最终得以成型。
前些天拿到样书后，我发现原来在我修改的版本基础上，最终的定稿又做了很多的修改和完善。
我有些感慨，编辑的用心，出版社的严谨，一定能为这本书创造很多的亮点。
希望拿到书的小伙伴们能感受到这份诚意！
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