教学·记 | 五上【口语交际专项】期末复习（文档自取）
百科
教育
2024-12-16 21:30
山西
【口语交际】和【词句段运用】两部分内容，如何复习？供参考～
口语交际
口语交际重在表达，五年级上册课本中共4个单元有口语交际的模块。每一单元的口语交际，基本上在课本中都会有学习重点的说明，我们在课堂进行的时候，要着重注意。单元 | 交际主题 | 学习重点 |
一 | 制定班级公约 | 1. 发言时要控制时间 2. 讨论后作小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。 |
三 | 讲民间故事 | 1. 讲故事的时候，可以适当丰富故事的细节。 2. 讲故事的时候，可以配上相应的动作和表情。 |
六 | 父母之爱 | 1. 选择恰当的材料支持自己的观点。 2. 尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。 |
八 | 我最喜欢的人物形象 | 1. 分条讲述，把理由说清楚。 2. 听人说话能抓住重点。 |
我们的试卷中，基本上每一年会考查其中一个口语交际的内容，有时候会把两个口语交际的内容做融合，当然，也可能会出现把口语交际的内容和习作、阅读题目融合考查。考前可以带孩子们对整本书中的四个口语交际做回顾，了解本册书中学习的口语交际都有哪些，在回答具体的内容时，应该注意什么！再结合具体的题目，每个题目中要给孩子们说清楚，回答这类问题要怎样去思考，怎样更全面的解答！以下的【口语交际】典型题目，是参考学习的《五年级上册53天天练》《海淀单元测试AB卷》《五年级上册一遍过》《学习方法报期末专号》中的例题，特此注明出处，分享仅供参考学习！侵删！
词句段运用
【词句段运用】部分如何练，如何考，如何复习？方法大家可以参考我之前做过的四上的内容。⬇️点击可进入![]()
因为今年没有来得及完成五上的词句段部分整理，所以只把本册课本中考查的知识点附上，大家可以参考。后期肯定会整理，但是估计赶不上今年的复习了，大家有疑问，也可以私信我～![]()
下载说明：
内容在百度网盘，大家可以自行获取。（仅有口语交际的专项复习课件哦）
扫码自行保存，如果不会，可百度查一查哦！
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一位二胎妈妈，同时也从事了多年的互联网教育和一线教学，践行教学新理念，在学习方面异常爱“折腾”。
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