未来高考是要把真的学霸给筛出来输送给顶尖大学，小学初中的难度会降低，教育要均衡发展，就会有多校划片、就近入学、禁止考试、单招，甚至你们家的学区房可能都不值钱了，你会发现分数代表不了任何东西。孩子只有分数赢不了未来大考，学习能力变成了重点，高中难度直线上升，中考会成为一个大筛子，考察的知识点其实并没有超纲，但是他会在考察知识点背后的思维能力、理解能力和灵活应用上下足文章，也就是考察你家孩子思维的宽度和厚度，以及对知识点的理解透不透、深不深，有没有理解知识背后的思维逻辑，对原始的概念能不能灵活应用。
北京的家长现在可能都已经感受到了，初中的考试，出现了大量灵活运用基础知识的题。小学教育会因为均衡、优质这四个字表面上难度下降了，甚至有的地方根本就不用分数，采用ABCD来进行成绩评价，这反而导致很多家长无可适从，会觉得根本就没有抓手。现实情况是中考和高考都属于选拔性考试，但我们很多地方基层教学还是没有能转变，用两条腿走路，一边按照上面“减负”要求，在学校进行各种限制，如小学一年级采用无纸化考试，孩子上台讲个故事就完事，但另一方面又不放弃书面考试，改头换面变成“定时作业”，还是传统的那一套。
面对这样的现实，家长该怎么办呢？我觉得不必太在意学校平时考试的分数家长们一定要记住这16个字，激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯。对于语文学习，不必强调背诵能力，是广泛阅读以及赏析能力，对于数学学习不必题海战术，要学会举一反三，触类旁通的能力。
A娃的智力并不差，有的还是高智商，他们不喜欢重复枯燥的内容，所以在我的班级，高智商A娃，不强求他一节课都认真听讲，允许他写别的科目作业，也能看课外书，只要不扰乱纪律，因为老师讲得内容他一遍就记住，但大多数同学需要老师反复讲解同一个知识点才能明白。对于智力一般的A娃，同样需要根据自己的节奏学习，我家高考前就放弃学校三轮复习，自己在家抓基础，三轮拔高对她没有实际作用，那是给学霸准备的，中等生抓好基础就行。
