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第290篇原创 文 | 鲤鱼 图 | 网络
有个妈妈和我讨论过一个话题：“ 不幸福的孩子来自哪些家庭？”
这位上海的粉丝妈妈向我哭诉：我8岁的儿子上小学后，感觉变了个人一样，不活泼了，对很多事也没什么好奇心。他很少和小朋友一起玩，放学回家就是看电视，或者一个人发呆，不满意的地方也不发泄情绪。不是之前笑容灿烂的幸福孩子了。我非常焦虑儿子这样的状况。
育儿路上，父母都渴望培养健康，自信，阳光有爱的孩子。但是，孩子出生是一张白纸，培养成什么样子，这直接取决于父母的教育方式和家庭环境。
《荀子•劝学》中说到：蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。家庭环境对孩子的成长有着不可估量的影响。一个和睦、积极乐观和充满爱的家庭环境，容易培养有幸福感的孩子。
著名教育专家李玫瑾教授通过研究指出，不幸福的孩子往往来自以下六种家庭。本文将详细论述这六种家庭的特点，并结合生活案例展示，希望更多父母看到后反思去创造好的家庭环境，助力孩子拥有幸福感。
一、贬低孩子的家庭
贬低孩子的家庭往往以"谦虚"为名，实则在无形中打击孩子的自尊心。
这种父母会不断地贬低、甚至当众贬低孩子，以“谦虚”为名，狠狠地打击着孩子的自尊心，这样的小孩长大之后，多半会变成讨好型人格，无法承认自身优秀的部分，只会永远的自卑下去。
"赞美是阳光，照亮孩子的心灵。"
例如，小明的父母经常在外人面前贬低他，说他"笨手笨脚"，"成绩平平"。长此以往，小明变得自卑，不敢在人前表达自己的观点，总是觉得自己不够好。
二、疏于陪伴和关爱的家庭
这类家庭的父母往往忙于工作，忽视了孩子的情感需求。
由于工作原因，很多父母没有时间照看，给足了孩子物质，但没有给他们情感上的关爱，导致孩子情感断层，对亲情、家庭疏离，从而把这种习惯带到之后的人际交往里。
"时间是爱的载体，陪伴是最长情的告白。"
比如小华的父母都是工作狂，他们给小华提供了丰富的物质条件，但却很少陪伴他。小华因此感到孤独，对亲情和家庭缺乏归属感。
三、过度控制的家庭
过度控制的家庭会限制孩子的自由，不让他们有自己的选择。
有些父母会过度干预、控制孩子，大到升学就业，小到交友。这样让孩子根本没有自我，没有隐私，没有属于自己的空间，这样下去的后果就是：孩子要么成为“巨婴”，要么直接崩溃。
"给孩子一片天空，让他们自由飞翔。"
小刚的父母就是这样，他们对小刚的生活进行了严格的规划，从学习到交友，无一不干涉。结果，小刚变得依赖父母，缺乏独立思考和解决问题的能力。
四、恶习严重的家庭
恶习严重的家庭往往缺乏良好的家庭氛围。
比如，父母有抽烟酗酒等习惯，无法做到情绪管理，家里终日打打闹闹，在这样的家庭里，小孩始终没有安全感，那他就会在别处寻找安全感。另外，孩子也容易效仿这样的恶习。
"身教胜于言传，榜样的力量是无穷的。"
小丽的父母都有酗酒的习惯，家里经常发生争吵。在这样的环境下，小丽感到极度的不安全，她开始在外界寻找安慰，但往往得到的是更多的伤害。
五、暴力虐待的家庭
暴力虐待的家庭会对孩子的身心健康造成严重伤害。
施暴者往往自身也成长于喜欢使用暴力的家庭，然后把这样的教育方式代代相传。暴力会留下深刻的印象，影响并扭曲孩子的性格养成。
"暴力不是教育，是伤害。爱与尊重才是成长的土壤。"
小强的父母经常因为一些小事对他进行体罚。这种暴力行为让小强变得胆小怕事，对人际关系充满了恐惧。
六、羞辱教育的家庭
羞辱教育的家庭认为通过贬低孩子可以激发他们的斗志。
有些孩子从小在父母那里听得最多的评价就是“你啥也不是，笨死了”之类的话语。父母认为这是鞭策，使之成为更优秀的人，但实际上却把孩子推向自卑的深渊。
"每个孩子都是独一无二的，用赞美浇灌，而非用羞辱摧毁。"
小梅的父母经常对她说"你啥也不是"，"你怎么就这么笨"。这种教育方式让小梅变得极度自卑，对自己的能力缺乏信心。
识别和避免不良家庭环境对孩子的影响，父母可以参考下面的建议：
1. 增强自我意识：
父母应该首先认识到自己的行为和家庭环境可能对孩子的影响。通过阅读、参加研讨会或咨询专业人士，提高对不良家庭环境特征的认识。
2. 建立积极的沟通：
父母与孩子建立开放、诚实的沟通渠道。鼓励孩子表达自己的感受和想法，倾听他们的声音，而不是一味地批评或贬低。
3. 提供稳定和安全感：
孩子需要一个稳定和安全的家庭环境。父母应该努力减少家庭冲突，创造一个和平、有序的生活环境。
4. 避免过度控制：
父母允许孩子有一定的自由度，让他们有机会自主做决定和承担后果。这有助于培养孩子的独立性和责任感。
5. 树立良好榜样：
父母应该通过自己的行为为孩子树立积极的榜样。避免在孩子面前表现出不良习惯，如吸烟、酗酒或暴力行为。
6. 提供情感支持：
孩子需要感受到被爱和被支持。父母即使在忙碌的工作之余，也要确保有足够的时间陪伴孩子，参与他们的生活。
7. 培养自尊和自信：
通过积极的反馈和鼓励孩子，帮助他建立自尊和自信。父母避免使用羞辱或贬低的语言，转而使用建设性的批评。
李玫瑾说的：“家庭是塑造孩子性格的第一课堂，父母的爱是孩子心灵的阳光。”
总之，通过李玫瑾教授分享的六种家庭环境，它们对孩子的成长都有着不同程度的负面影响。好的家庭氛围，能带给孩子治愈一生的力量，和求知上进、追求卓越的精神。作为父母，我们应该努力营造一个积极、健康、充满爱的家庭环境，让孩子在自信、独立、安全的氛围中茁壮成长。
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