李玫瑾:长大有出息的孩子,往往具有这5个“黄金能力”,90%的家长后悔没早点看

文摘   2024-11-06 00:01   江苏  

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265原创     文 | 鲤鱼     图 | 网络  

 


有个妈妈和我讨论过一个话题:家长如何培养有出息的孩子

这位上海的粉丝妈妈和我哭诉:儿子小学四年级了,放学回家就玩手机,也不主动写作业了,还说最近班级同学都不写。早上起床非常的磨蹭,一点时间观念也没有。我喊他帮我做点家务,他就说妈妈的事情妈妈做,自己看电视剧呢,没空帮我做家务。我听到儿子这样的回答,差点去暴躁他一顿。我非常担忧儿子未来的人生路。

育儿路上,家长都是望子成龙望女成凤,渴望孩子长大有出息。对孩子的教育问题非常的重视,但是培养孩子要讲究方式方法,老一辈的打骂教育和棍棒教育已经行不通了。

一个孩子长大是否有出息不是单纯盯着孩子的成绩,也不是单纯依靠孩子的努力,而是很大程度上离不开家庭教育的影响。

教育家卢梭曾言:“人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他就已经受到教育了,教育的基础是家庭。”

著名教育学家和心理学专家李玫瑾教授提出,为了孩子长大有出息,家长要尽早培养孩子五个黄金能力,这不仅有助于孩子在学业上取得成功,更对他们的全面发展有着深远的影响。接下来一起探讨这五个黄金能力的具体内容,以及相应的生活案例。

一、强烈的好奇心

好奇心是孩子探索世界的驱动力。一个充满好奇心的孩子,会对周围的一切事物提出问题,这种求知欲是他们学习新知识的源泉。它驱使孩子提出问题,寻找答案,从而不断扩展他们的知识边界。

家长应该鼓励孩子的好奇心耐心回答他们的问题,并创造条件让他们去探索和发现。生活中面对孩子的各种好奇的问题,家长一定不要表现不耐烦,不情愿回答孩子,这样会打击孩子的提问的积极性

心理学家克莱门特说:“好奇心是学者的第一美德。” 

小明对星空充满了好奇,每当夜晚,他都会问父母关于星星的问题。为了满足他的好奇心,父母给他买了天文望远镜,并带他参加天文俱乐部的活动。通过观察和学习,小明不仅增长了知识,还培养了对天文学的浓厚兴趣。

二、敏锐的观察力

敏锐的观察力是孩子理解世界的重要工具。具备这种能力的孩子能够细致地观察事物,并从中发现规律。这种观察力有助于孩子在学习中分析问题,解决问题。

培养孩子的敏锐察力,家长可以鼓励孩子参与户外活动,比如自然探索或观鸟,以增强他们对环境的感知。同时,家长可以引导孩子进行细致的观察练习,比如观察植物的生长过程或昆虫的行为。

爱德华·德·博诺说:“观察是智慧的最重要的能源。” 

小红在花园里玩耍时,注意到了不同花朵的颜色和形状。她开始记录这些观察,并与父母讨论。父母鼓励她进行自然观察日记,这不仅提高了她的观察力,还激发了她对生物学的兴趣。

三、丰富的想象力

想象力是创造力的基石。一个想象力丰富的孩子,能够在艺术、文学等领域展现出独特的创造力。这类孩子能够创造出新的想法和解决方案。这种能力在艺术创作、科学发现和日常生活中都非常重要。

家长尊重并支持孩子的创意,给予正面的反馈和鼓励可以提供多样化的阅读材料和艺术创作工具,鼓励孩子自由表达自己的想法和情感。同时,家长可以通过讲故事、角色扮演游戏等方式激发孩子的想象力

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。” 

小华喜欢绘画,他的父母为他提供了各种绘画材料,并鼓励他自由创作。小华的画作充满了想象力,他的作品在学校的艺术展中获得了好评,这增强了他的自信心,并激发了他对艺术的热爱。

四、敢质疑的勇气

敢于质疑的孩子往往具备独立思考的能力。他们不满足于接受现成的答案,而是勇于提出自己的见解。这种批判性思维对孩子的成长至关重要。

家长孩子独立思考,对他们的疑问和观点给予认真倾听和尊重。和孩子一起探讨问题,引导他们从不同角度分析,培养批判性思。同时,家长应树立榜样,展现自己如何质疑和探索未知,用行动去感染和带动孩子。

爱因斯坦说:“重要的是不要停止质疑。好奇心有其自己的理由。” 

小刚在历史课上对某个历史事件的解释提出了疑问。他的老师鼓励他进行深入研究,并在课堂上分享他的发现。这一过程不仅锻炼了小刚的批判性思维,也让他学会了如何独立研究问题。

五、良好的自控力

自控力是孩子面对诱惑和挑战时保持专注和高效的关键。具备良好自控力的孩子能够专注于自己的目标,不被外界干扰。

家长可以通过明确的规则和期望,帮助孩子建立日常行为规范。和孩子一起制定目标和计划鼓励他们自我监督和自我激励。此外,通过正面的反馈和适当的奖励来强化孩子的自控行为,同时教会他们如何管理情绪应对挑战。

萧伯纳说:“自我控制是强者的本能。”

小丽在学习时,总是能够集中注意力,即使周围有干扰,她也能保持专注。她的父母通过设定学习计划和奖励机制,帮助她培养了良好的自控力。这种能力让小丽在学习上取得了优异的成绩。

心理学家威廉詹姆士曾经说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

总之,培养有出息的孩子,离不开家长对孩子的家庭教育。家长通过学习和运用李玫瑾教授分享的五个能力,可以帮助孩子养成良好的习惯和优秀的品质,为他们的未来打下坚实的基础。这样孩子才会更有力量去乘风破浪,在将来的人生路上更有出息和成就。

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作者:鲤鱼,一个小王子的妈妈
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鲤鱼小家
211教育学和心理学双硕士,家有小王子。专注分享家庭教育、亲子关系和育儿知识。
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