审辩式思维所面对的基本问题
谢小庆
（北京语言大学）
今天，国际教育界已经形成共识：教育最重要的任务之一是发展学生的审辩式思维（critical thinking），审辩式思维是最值得期许的、最核心的教育成果。国际教育领域中谈论最多的话题之一是怎样发展学生的审辩式思维，“审辩”成为使用频率最高的教育词汇之一。审辩式思维是创新型人才最重要的心理特征。
思维不是目的，思维的目的是为了解决问题，是为决策提供依据。发展审辩式思维是为了在面对复杂问题时可以做出普乐好的（plausible）决策。为了说明这一点，我们可以“炒股”为例来进行说明。
股市是一个复杂系统。在股市中，我们面对的基本问题是：现在，我手上的股票已经赚了1毛钱。如果我马上卖掉，1毛钱的盈利可以落袋为安。如果我不卖，明天可能会赚2毛钱，3毛钱，也可能连1毛钱也赚不到，甚至还可能亏钱。在这种情况下，卖？还是不卖？这是审辩式思维所面对的基本问题。
由于股市的复杂性和不可预测性，这时，包括“股神”巴菲特在内，任何人也不可能做出正确的（right，correct，accurate）决策。既不可能做出正确的决策，也不可能做出合理的（rational or reasonable）决策。事实上，许多合理的决策，最终被发现是错误的。股评家们通常会向自己的客户提出合理的建议，但这些合理的建议常常被发现是错误的。这时，通常只可能做出普乐好的决策。
具有审辩式思维的人能够理解，自己的决策需要以事实（data，fact，evidence）为依据，自己的决策要基于这支股票的基本面的事实之上，要基于“大势（整体经济形势）”的事实之上，自己的决策要基于对事实的符合逻辑的分析之上。尽管符合事实和符合逻辑，仍然存在许多自己尚未掌握的事实和自己无法预测的意外因素。这时，自己存在犯错误的风险。“股市有风险，入市须谨慎”。这时，自己需要做出普乐好的决策，卖，或者不卖。自己要对自己的决策负责，自己要承担自己决策的后果。
一个常常做出普乐好决策的人，更可能成为股市的赢家。
正如美国哲学学会的《德尔菲报告》所指出，审辩式思维不仅是一种认知技能，也是一种人格气质。许许多多的股市弄潮儿谈到过自己的体后：在股市中取胜，与市场分析相比，心理素质更重要。
面对复杂系统时，怎样做出普乐好的决策，这就是审辩式思维所面对的基本问题，这也是本公众号所关心的基本问题。今后，我们会在本公众号更多地讨论怎样在分析性推理（analytical reasoning）和审辩式思维的基础上，做出普乐好的决策（decision making）。
《助学者之歌》
本公众号二维码中间的头像是弗洛伊德。弗洛伊德晚年的主要观点是：文明的进步带来对人的本能的压抑，对自由的束缚，也因此带来了更多的焦虑，更多的抑郁，更多的精神心理疾患。今天，公共场所不能抽烟，公路上不允许飙车……这些对自由的限制是文明生活所必须。但是，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，非婚勿生…这些也是必要的吗？
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