家长“趣”课堂
携手“筑”成长
教育，一场幸福的双向奔赴
幼儿园的教育“没有围墙”
一群“特殊身份”的“教师”
走进幼儿园
走进孩子
感受时光里的温暖
俯下身成为孩子
童年里的游戏伙伴
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”为进一步增进家园联系，丰富教育资源，发挥家长在幼儿园课程建设中的积极作用。洛阳实验幼儿园应天门园区开展了一系列以“家长趣课堂 携手筑成长”为主题的家长进课堂活动。
当家长以“老师”的身份
站在孩子们的面前
又会碰撞出
怎样的火花
一
安全进课堂
“警”彩入童心
中一班
《安全进课堂 “警”彩入童心》
在孩子们纯真无邪的心中，警察不仅是正义的守护神，更是他们心中“英雄”的化身，无时无刻不代表着安全与保护的神圣使命。
今天，中一班迎来了一次别开生面的活动体验。魏梓恬的爸爸，一位充满爱心与责任感的家长，带着对孩子们深深的关怀，走进了幼儿园。
他精心准备了一场生动而精彩的安全知识讲座，用通俗易懂的语言和有趣的互动方式，为孩子们打开了安全知识的大门，让他们在欢乐中学习到了如何保护自己，远离危险。
此次家长进课堂意义非凡，它不仅极大地加深了孩子们对警察这一职业的崇高与神圣的认识，让他们了解到警察是维护社会安宁、保障人民安全的坚强后盾，而且通过生动的教学内容和实用的安全知识，为孩子们的安全成长筑起了一道坚不可摧的防线。
二
小班组
· “食”在快乐 ·
小班组的孩子们，满怀期待，开启了一场趣味横生的食育冒险之旅。这次特别的家长进课堂活动，以食育为核心主题，邀请家长将日常生活中的烹饪智慧与食材背后的故事带入课堂。
孩子们不仅有机会揭开蔬果多彩外表下的秘密，还亲身体验了亲手烘焙小点心的乐趣，让这份独特的食育体验，在家园共育的紧密合作下，转化为滋养孩子美好童年的甜蜜养分。
小一班
《美味糕点》
萱琪妈妈
萱琪妈妈细致入微地介绍了制作糕点的多样材料，巧妙地引导孩子亲手触摸、感受不同食材的独特质感，并详细讲解了制作糕点的步骤与方法。
在萱琪妈妈的指导下，孩子们兴奋地运用各式各样的模具，将糕点塑造成自己喜爱的形状，整个过程中充满了欢声笑语。孩子们不仅享受到了制作糕点的乐趣，更在成功完成作品时，收获了满满的成就感！
小二班
《蜜汁红薯汤》
景晨妈妈
现场亲手制作甜甜的蜜汁红薯，对孩子们而言，无疑是一场难以抗拒的美食盛宴！
景晨妈妈带领着小朋友们一起参与，从清洗红薯、切割红薯，到认识制作蜜汁红薯汤所需的每一种材料，每一个步骤都充满了新奇与乐趣。大家齐心协力，共同烹制出香气四溢的蜜汁红薯汤，整个活动室都被甜蜜的香气所包围，那份开心与喜悦，真是难以言表！
小三班
《洛阳美食汇》
奕桐姥姥
弈桐姥姥为大家带来了精彩的洛阳美食分享—牡丹燕菜、牛肉汤、不翻汤和牡丹鲜花饼。尤其是对牡丹燕菜的介绍，弈桐姥姥讲述得生动形象，从精心挑选食材，到细腻的食材处理，再到每一步精细的烹饪过程，都在她的娓娓道来中展现得淋漓尽致，使得这道菜更加引人垂涎。孩子们听得全神贯注，兴趣浓厚，仿佛已经嗅到了牡丹燕菜那诱人的香气！
三
· 让能量流动起来·
家长有话说
收获
跟孩子一起做洛阳特色美食，不仅让我对洛阳有了更深层次的了解，也让我熟悉了洛阳各式各样的美食文化。看到孩子吃得津津有味、满心欢喜，我心中亦是充满了满足与幸福。这次经历，对我而言，无疑是一次收获满满的珍贵记忆。
幸福
亲身体验小朋友的幼儿园生活，看到孩子们在幼儿园专注地学习、快乐地成长，我的内心充满了无比的喜悦与欣慰。
感动
活动中，孩子们积极的互动、听讲时专注的眼神以及高涨的参与热情，深深地触动了我。他们出其不意的答案和独特的反应，更让我意识到，孩子们并非我们想象中的那般懵懂无知，他们拥有着自己独到的认知世界的方式和理解力。
生活即教育
教育的一切来源于生活
家长进课堂是爱的陪伴
是心的沟通
给予孩子们无尽的回味
家园携手
让理解与支持
让信任与陪伴
助力孩子茁壮成长
期待下一次爱的相约
END
图文 |应天门园区
编辑 | 张璐璐
初审 | 杨 璐
终审 | 常 明
