小e妈亲授|儿童日语(上)第一阶段视频直播小班课新班报名

文摘   教育   2024-09-04 13:08   日本  

■人工智能时代还有必要学习外语吗?


由OpenAI开发的人工智能聊天机器人程序ChatGPT推出后迅速上升为各大社交网站的热门话题。


ChatGPT不但能较客观全面地回答提问者的各种问题,也能够根据提问者的要求自由创作各种文本。它的腾空出世,让很多人有了高度职业危机感。


像ChatGPT这样的人工智能迅速发展,机器翻译的精准度也在不断提高,我们还有必要学习外语吗?我的看法依然是肯定的。


人通过语言来思考。学习外语时,不仅要学习文字、词语、句型表达、语法,还要同时学习该语言独特的思考和表达方法。


语言总是和思想文化紧密相连。学习外语也可以更好地了解使用该语言的国家地区的人和文化,有助于我们更好地理解异国文化。


AI在某种程度上可以帮助我们了解异国文化,却无法替代语言学习本身。


通过外语学习,可以发现和我们惯有的看待事物方法、思考方式完全不同的世界。借助外语及外国文化这面“镜子”,也有助于客观地理解自己的语言和文化。学习外语更可以提高语言能力,有助于大脑发育。


■为什么学日语?


日语中有大量汉字,中国孩子学习日语有天然的汉字优势;学好日语,观看日漫或者日本旅行时也会有更好的体验;日本与中国一衣带水,很多文化源自中国。学习日语不仅可以拓宽视野,也可以在学习过程中重新发现中国文化魅力。

另外,日语是高考外语之一,学生可以用日语参加高考。日语高考分值和英语一样,150分。如果高考想取得高分,目前英语大概需要4500个词汇,日语仅需要2500个词汇左右。用日语参加高考提分优势明显,更容易弯道超车。

除了高考之外,近几年有不少家庭因为工作派遣等原因移居日本,有的家长认为日语到日本之后再学也不迟。是的,有足够的时间总能学会日语。对于年龄尚小,没有升学压力的孩子来说或许可以慢慢来。但对于小学中高年级以上的孩子来说,本身处于身心发育的敏感期,突然面对换国家生活且语言不通的大变化,又要努力适应全新的学习环境,家长能感受孩子内心的冲击与面临的压力吗?比起什么都不会的孩子,如果孩子能提前掌握学校生活必须的生活日语,又能迅速读写的话,能更快适应学习生活,也会更加自信。

如果家长有长远眼光的话,不应该等到高考前夕才匆匆忙忙让孩子开始学习日语备考,也不应该等到马上就要移居日本时才慌慌张张想起给孩子找日语课程。适当提早让孩子学习日语,不管是适应新生活也好,还是高考也好,都将更加从容。

即使不出于上述原因,就像让孩子学美术、学乐器一样,让孩子学日语同样也是培养孩子的兴趣爱好与技能。又因为语言的工具性特点,孩子将来也会因为多掌握一门语言而多了一扇看世界的窗户。

语言学习真的只需要多说就好吗?


一般情况下,孩子从出生到三岁就能初步掌握母语的听说。因为在这期间有大量的母语输入。


而通常一周一节的语言学习,如果仅仅只是听说训练的话学习效果有限。不过,在有限的学习过程听说读写结合,课后又能不断复习巩固的话会有更好的学习效果。


另外,语言学习也需要持续一定时间才能达到一定水平。儿童的语言学习,以年为单位来坚持可以更好地成长。


这两年带着孩子们学下来,看着他们从日语零基础到认读假名,读简短会话,再到能朗读千字篇幅的文章;书写方面从描假名开始到边听课边补充讲义,再到动笔写自己的小作文。他们一步一个脚印,扎扎实实成长


优秀学员习作「わたしのかぞく」,对弟弟的描写特别精彩。
真棒,提早实现课程目标了。
■视频直播小班课适合语言学习吗?
从录音教学转向视频直播小班课教学,我对视频直播小班课的优点有切身的体会,我认为视频直播小班课非常适合语言学习。
从师生互动角度来看,教师不但可以随时观察学生的上课状态,也可以通过视频画面放大等方式为学生做发音示范,观察学生发声时的口型并及时为学生纠正发音。
从学生角度来看,学生不但可以跟老师、同学互动,也可以在其他同学互动时在自己家里大胆放声练习,而不用顾忌是否会影响其他同学。
看着孩子们从零开始到能够流利朗读日语文章,我觉得真的应该感谢时代的发展。
谢谢家长的肯定,家长的陪伴学习也功不可没。
儿童日语视频直播小班课课程介绍

教学目的
本课程将结合外国儿童日语学习教材,围绕日本日常生活场景教学,让学习者扎实掌握学习生活中的日语。

视频授课,增加互动机会,提高学员日语口语表达能力;通过反复练习,掌握句型;让学习者爱上学日语,为学习者打开另一扇窗。


儿童日语(上)第一阶段课程内容包含:

16节视频直播课+12次作业+12节作业音频讲解+12次作业纠音

将完成平片假名(五十音+浊音+拗音)以及以上自我介绍、教室、学校3个主题教学,学习周期为16周。

授课方式
为了保证学员开口练习说的机会,在课堂内及时解决学员的发音问题,视频直播课将采用6~8人小班制进行。每节课60分钟,每周一节。
为了课后更好地复习巩固,特地为学员配了学习专栏,可以利用学习专栏有效地预习和复习。

利用学习专栏预习或复习

为了进一步巩固课堂学习效果,每节课后会布置相应的作业,课内教学内容和课后作业相辅相成,帮助学员更好地巩固学习效果。同时,在专栏中绑定作业打卡。

因为是外语学习,为了避免学员单独完成作业时“自己流”发音,作业打卡中不仅公布作业答案,同时提供作业答案范读音频为学员正确发音做示范。

作业打卡
教学安排如下
・课前提供电子版学习提纲,供学员课前预习;
视频直播,讲练结合;
・布置作业;
・公布作业答案及讲解音频;
・为学员纠正发音。

上课软件
手机端:小鹅通APP
电脑端:小鹅通助手
(目前受ios影响,苹果手机暂时无法下载小鹅通APP,原本已下载的用户不受影响安卓手机可以正常下载)

授课时间
周一20:00~21:00(满员开课)

授课老师
小e妈:中国国内公立小学教师出身;日本国立教育大学教育学硕士;2005年通过日语1级,在日生活二十年。了解中国儿童学习日语特点,创建并制作的【和小e一起学日语】栏目深受学习者欢迎。

招生对象
6周岁~中学生

学习秘笈
儿童日语上册课程欢迎日语零基础并想长期学习的孩子。学好只需做到以下这三点:

・上课认真听讲互动并及时补充讲义
・课后及时完成作业打卡
・每天抽10~15分钟复习

好了,关于儿童日语课程的介绍到此结束,谢谢阅读到最后。

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关于我们

小e:日本出生并长大的中学生;日本健康マスター最年少合格者;HSK6级;运动起来两个小时嫌少,看起书来一天不够;小学一年级开始参与录制「和小e一起学日语」节目,深受广大读者和听众好评

小Q:京大在读;「滴仙会书道展」大奖获得者;「全日本高校・大学生书道展」大奖获得者

小e妈:日本在住20年➕;日本国立教育大学教育学硕士;日本全国通译案内士&国内旅行业务取扱管理者国内旅程管理主任者课程修了;日本食育研究者&日本高级食育顾问;2005年取得日语一级

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日漂物语
ようこそ。いらっしゃいませ。 您好,我是小e妈。日本国立大学教育学硕士,二娃妈。日本高级食育顾问,全国通译案内士。 我在这里分享原创日语课程、日本食育、教育等内容。偶尔推荐一些我自己制作的课程或来自外部的好课程,希望对您有帮助。
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