2024年第十二届高中青年数学教师课例展示活动于11月14-16日在浙江省杭州市举办。此活动意在提升青年数学教师的师德水平、数学素养和育人能力，造就一批数学名师和学科领军人才。
与往届不同的是，本次活动聚焦高考数学复习备考教学，由学术委员会给定24个课题，每个课题由4个省市进行“同课异构”。所有选手都要采取“指定课题”进行展示，所指定的课题在历届课例展示中难度最大，对每一位选手都造成了不小的挑战。
我校宫代印老师代表黑龙江省作为选手勇挑重担，深刻领会本次指定课题的设计意图、内容要求和教学要求，立足实际，大胆实践，在数学的整体性、逻辑的连贯性、思想的一致性、方法的普适性、思维的系统性等方面有着出色的表现，最终获得了“最优秀选手”称号，为龙江争得了荣誉。
本节课选自组委会所给出的第15个指定课题——基于函数的综合与联系，经过哈师大附中数学教研室的研究决定，将题目定为《函数与方程、不等式》这一节，从大单元的角度进行设计，并由我校正高级教师张玉萍老师和数学教研室主任赵岩老师给与指导。
现场课例展示结束后，由北京市数学教研员丁明怡老师作出点评：
待到整个分会场的所有选手课例展示结束后，由正高级教师、特级教师、中国教育学会中学数学学术委员会副主任周远方老师做出总体点评，其中宫代印老师的教学课例在周老师的总结发言中5次被提及并给与充分肯定，谈到“整节课首先是能选择合适的问题，让学生经历开发探究和分层探究的全过程，其次是整体特点鲜明，教学设计的站位高、立意新，课堂生成效果好、观赏性强，令人印象深刻，从一定意义上说，代表了本会场展示课例的最高水平。”
通过本次活动，提升了我校青年教师深入研究高考复习备考策略和应考方法的能力，更新了教育理念，领会了高考数学内容的改革精神，增强了我校青年教师的教学水平和数学素养。
稿件提供：数学教研室
审核发布：宣传处
