【简报】苏甘高中英语学科联合教研活动

职场   2024-11-01 20:19   甘肃  

苏甘两省合作共建推动县域普通高中发展提升行动



简     报
苏甘高中英语学科联合教研活动
2024年第61期 (总82期)

2024年11月1日

为全面落实苏甘两省合作共建、推进县域普通高中创新发展规划的要求,实现优势互补、资源共享,苏甘两省高中英语第十次联合教研活动于2024年10月25日如期举行。本次活动由江苏省教育科学研究院和甘肃省教育科学研究院主办,江苏省前黄高级中学和甘肃省庆阳市宁县第二中学承办。甘肃省榆中县第一中学全体英语教师通过线上交流形式参与本次活动。

PART

01
课堂展示

本次活动由来自江苏省前黄高级中学步妍老师和甘肃省庆阳市宁县第二中学曹晶老师进行示范课展示,步妍老师的阅读课选自译林版必修extended reading:Mam and Her bank Account,曹晶老师的阅读课是北师大版必修三的 White Bikes on the Road, 都是主题引领下的语篇教学。

PART

02
专家点评

展示课结束之后是课例点评环节。甘肃省庆阳市宁县第二中学书记点明,曹老师的教学活动由学习理解到应用实践再到迁移创新,层层递进、环环相扣。江苏省前黄高级中学教研组长李春老师评价步老师的课通过精炼导入、语言聚焦和短语篇的角色扮演等方法揭示主题意义, 同时通过文本创作升华主题意义,布老师的课有操练、有分享、有创新、有引领,充分体现了对主题意义的学习。

PART

03
主题研讨

甘肃省庆阳市第一高级中学教师赵丽娟老师就“主题意义引 领下的教材语篇教学探究”做了报告,她从三方面谈论了语篇教学。第一,语篇教学的意义是什么?语篇教学的主题意义要和立德树人的教育目标相联系。第二,如何设计基于主题意义的教材语篇。第三,结合具体教学案例给出了基于主题意义探究的英语教学建议。江苏省常州市武进高级中学陆田森老师从语篇与语篇分析、语篇内容分析和语篇案例分析等方面进行了详细的讲解。





本次苏甘高中英语联合教研活动,围绕主题意义引领下的教材语篇教学,通过课堂展示、专家点评和主题研讨,深度融合两省教育资源,践行县域普通高中发展提升行动。在新时代教育改革浪潮中,为高中英语教学注入新活力,奠定培养高素质人才的坚实基础。相信苏在甘两省共同努力,定能提升高中英语教学质量,为我国教育事业贡献力量。

撰 稿|英语组

编 辑|陶   瑜

校 对|徐自福

审 核|李晓东

监 制|王彦军



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