设计选题 | Community + Medium:多媒介社区-交互产品设计

文摘   2024-12-01 18:00   美国  

WIIISH惟学交互每月邀请人机、界面、体验、服务和产品等设计领域的优秀学者和从业者,为同学们提供专题小班课程。这些课程通常持续2-9周,规模6-12人,帮助部分同学解决缺乏设计任务书的难题,提供短时间内完成高品质作品的思路,创造与先进多元的设计思维交流互动的机会。

我们的 设计选题 均基于海外顶尖设计院校及教学理念,强调引导学生从独特的视角探索相关理论。我们提供 多样化的课程主题和多种方向的类别覆盖并支持个人参加和团队报名等多种教学模式,以满足不同需求和学习进度的学生,保证最终成果的产出。25/26/27FALL以下课题报名中!

三维重建与XR设计

导师 Ling / 哥大

游戏用户体验

导师 JING / UoT

可持续服务系统

导师WEIJING / UAL

AI嵌入的医疗健康产品

导师 Abby/ UCB

汽车中的人机交互

导师Zoe / UCB

人与空间交互体验

导师 By Lin / CMU

Thriving, Surviving

导师 Lexie Li  / IU

线上产品定制流程

导师 Xinran L / 波士顿

“游戏化”应用设计

导师 lvy / CMU

Community+Medium

导师 Jerry / 哈佛

效率管理工具

导师 Norman / UCB

研究 VS 设计

导师 Peng / UoT




名校导师开题,众多选题招募中







https://www.freepik.com/vectors/social-media-marketing-3d
Community + Medium
多媒介社区-交互产品设计
1.What's Community?
在这个课题的定义中,Community是指一群有着类似需求,类似喜好,类似习惯,甚至类似“苦痛”的人,所聚集而成的“地方”。
在现实中,它可以是俱乐部,是教会,是互助会...
那么在虚拟空间中,它可能是什么?或者说,它应该是什么?

2.What's “+”?
而“+”,就是能将社群紧密联系在一起的关键。如何从人定位到真正的需求点,从而挖掘专属于某类人群独一无二的“+”,正是Community +的核心所在。

3.What's the Medium?
不同的人群和需求,真正适合他们需求的社区是什么样的?这里我们通过一种创新线上社区形态作为解决其需求的媒介,而媒介的类型,往往决定了产品的策略和表现形式。
产品形态和需求人群之间的适配性,是这个项目成功的关键因素。

本课题希望以某个有着共同点的群体(Community)出发,探究将其凝聚在一起的原因/需求/痛点(+),并最终通过创新且有效的社区媒介/手段(Medium)解决其痛点,满足其需求。




【开题导师


Tom & Jerry


Tom:毕业于哈佛大学,曾于某大厂运动健康部门-产品设计岗实习;现任职于某头部大厂内容部门策略产品经理;倡导【发想有趣-拆解严谨-落地扎实-目标聚焦】的产品风格;擅长交互/产品经理作品集、简历、求职面试辅导。

Jerry:毕业于哈佛大学,ATMD(阿里腾讯美团抖音)国内头部大厂offer大满贯;擅长交互作品集、简历、求职面试辅导。具有扎实落地、目标导向的教学风格。




课题目标


1. 了解内容行业及相关产品的运作模式
2. 掌握基础的内容产品设计方法论及功能策略设计逻辑
3. 使用研究方法进行用户研究,以识别、理解和优先考虑玩家需求和痛点
4. 了解用户体验流程,及如何针对性的指定方案目标
5. 掌握如何通过具体的方法论,结合问题合发现,并在设计方案中体现




课题安排


课程时长:14授课课时(授课周期7周)+ 不限时后续答疑
课程形式:1-6位学员/ 班,可1-2人组队,线上进行。本项目采用边学边练的形式,学生需准备课前和课后作业的阶段成果,并以分享成果形式开头。


CLASS 1  课程介绍 & 选题引导
课程内容
1.课程及选题导引,了解项目基本设计流程和方法论
2.介绍内容及社区的产品概念
课前准备
提供2个优秀社区及内容产品,并用最多5min分享原因。
课后作业
每组学生提供1至3个选题(不强求多),同时给出对应的核心人群和初步的选题原因及潜力(需从用户出发,而不是概念)并有10-15分钟的时间下次课上汇报。
本次进度
1.了解社区+内容产品的基础概念和可衍生方向
2.梳理用户视角的交互设计的基本流程逻辑

https://www.freepik.com/vectors/social-media-marketing-3d


CLASS 2  选题方向确定 & 核心用户圈定 
课程内容
1.选题点评及方向确定
2.介绍基础的用户调研理念和方法论
3.学习常用一手调研方法,了解一手调研计划如何制作
课后作业
学生确定选题+用户,并提供调研计划,尝试开始进行用户调研。
本次进度
1.确定选题方向+核心用户
2.基础调研计划

https://www.macstories.net/stories/apple-is-building-a-media-platform-like-never-before


CLASS 3  初步用户调研汇报
课程内容
1.介绍基础的目标设置方法和调研总结
2.根据调研汇报进行针对性指导,引导学生进行迭代调研/总结
3.引导学生梳理调研痛点,并根据用户需求确定设计目标
课前准备
实施调研并生成,每组10分钟可在课堂分享的调研发现。
课后作业
根据用户调研结果绘制相关图纸(包括不限于用户流程图/体验图等)。
本次进度
用户调研初版结果(包括用户画像/流程体验等)。

An affinity mapping wall in progress. 
© Team Platypus, GA, NYC.


CLASS 4  用户调研结果总结汇报 & 评图
课程内容
用户调研及前期调研部分完结
课前准备
实施调研并生成,每组15分钟可在课堂分享的完整调研。
课后作业
完成所有图纸,并初步思考策略/功能点。
本次进度
关键进度完成:基础背景—用户画像—用户体验流程—痛点总结及目标。

UX Persona | NFT Marketplace by Sergushkin Dmitry


CLASS 5  功能 & 方案分享
课程内容
对应用户调研的【功能点+功能矩阵图】
课前准备
思考功能策略,每组至少分享5个觉得有用策略点,并进行优先级排序。
课后作业
完成所有图纸,并初步思考策略/功能点。
本次进度
1.用户调研完成
2.初图纸:基础背景—用户画像—用户体验流程—痛点总结及目标

https://dribbble.com/shots/11386688-User-flow-UI/attachments/3000302?mode=media


CLASS 6  功能策略 & 核心流程总结评图
课程内容
核心功能点+核心用户流程。
课前准备
依据上节课反馈,重新思考功能策略方向,并梳理出3个最核心的功能策略+相应流程结构图,每组准备15分钟到汇报。
课后作业
确认功能点和功能点细分,完成初步的用户流程图纸。
本次进度
1.确定的【痛点-目标-功能】
2.确定的策略方案细节分支
3.用户部分相关图纸全完成

https://www.toptal.com/designers/ia/guide-to-information-architecture


CLASS 7  汇报+评图+任务
课程内容
1.User flow核心用户流程梳理 + Lofi低保真页面绘制
2.嘉宾mid review
课前准备
约15min完整的汇报【选题-用户-痛点-目标-功能-流程-lofi】
课后作业
方案/策略修改 + lofi修改定稿 + Hifi高保真页面绘制。
本周进度
1.核心功能模块使用流程图确定
2.基于流程设计的lofi页面初稿

© intorque


CLASS 8  汇报+评图+任务
课程内容
学生对Hifi高保真页面进行汇报,老师评图并给出相应建议。
课前准备
展示核心流程的迭代lofi+hifi图纸+初版hifi图纸。
课后作业
方案修改
本周进度
1.完整的lofi(经过迭代)
2.高保真初版

© Hamza Anjum


CLASS 9  汇报+评图+任务
课程内容
1.迭代后的最终方案产出及汇报文本排版
2.邀请嘉宾和学生进行final review
课前准备
最终页面方案及完整项目文本。
课后作业
修改并完成整体项目文档。
本周进度
1.完整的高保真设计图纸
2.完整的汇报文档+高保真迭代
3.Prototype交互原型(如有时间)

© Xuzeng




【案例参考

1. 社区+影音
可参考网站:
https://www.perryw.ca/spotlight
© perryw


2. 社区+运动
可参考网站:
https://www.behance.net/gallery/164057719/Sports-App-Design?tracking_source=search_projects|social+app
© Hamza Anjum


3.  社区+交友
可参考网站:
https://www.behance.net/gallery/145307681/Tikitaka-Location-based-real-time-chat-Q-A-app?tracking_source=search_projects|social+app
© Seohee Hong


4.  社区+音乐
可参考网站:https://www.yunachong.com/applause
© Yuna Chong




【参与方式】

课题适用专业:不限制专业
授课方式:线上
开课时间:根据学员咨询情况,不定期滚动开设;该课题亦可作为一对一辅导课题。
招收人数:1-6人,可1-2人一组。
报名条件:掌握基本的设计工具,鼓励边学边做。
报名方式:WIIISH惟学交互内部学员根据套餐种类兑换选题,非内部学员现金兑换选题,详询客服。






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汇集哈佛、MIT、RCA、CMU、UW、TUD等全球顶尖院校师资,联合谷歌、亚马逊等头部互联网公司的精英设计团队。指导领域涵盖UI/UX、服务设计、人机交互、数字媒体、设计学、算法等多个方向,助力新一代交互设计师。
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