1+1=2 ?不,“山谷”学校说:“1+1=1个鸡蛋”

文摘   文化   2023-02-27 12:00   上海  




叮……开学了!

来自山谷的法布里斯·伊贝尔,

将卡地亚基金会摇身一变

“改造”成一所学校。

在这里,

教室里摆放着五颜六色的课桌和长椅,

黑板则被一幅幅艺术家的画作所代替。

在此基础上,

“山谷”学校还为观众设计了

不同主题的课程:世界的测量、天气、体育、

游戏、消化和转化、哲学和园艺等,

种类繁多且不设边界。


此外,学校还专门设定了

以播客形式录制与呈现的“晚间课程”,

由各领域的专家亲自“授课”,

在教室中探讨艺术家作品中提出的假设。

伊贝尔跨学科的实验启发着我们,

尝试提出问题,大胆发散思维。


今天,让我们一同重返课堂,

与艺术家一起,探索他画布里的世界。



法布里斯·伊贝尔展览画册《山谷》

收录了来自人类学家、哲学家以及病毒学家

与伊贝尔的对话和文章。

感兴趣的朋友请滑动至文末留言,

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#1

 从山谷到展厅,

 从展厅到学校 


法布里斯·伊贝尔 © Michel Slomka / MYOP – Lumento


“世间万物都汇聚于山谷之中。” 法布里斯·伊贝尔这样说道。他悉心照料的那一片位于旺代省的森林,不仅为他提供艺术创作的灵感,也让他在山谷中学习、提出假设、探索不同的可能性。这些想法始终鼓励着艺术家,促使他将此次展览现场“全面改造”成一所学校。


上:法布里斯·伊贝尔,“山谷”展览现场 © Michel Slomka / MYOP – Lumento 下:法布里斯·伊贝尔,“山谷”展览现场 © Cyril Marcilhacy / Lumento.


伊贝尔说:“我希望将卡地亚基金会变成一所学校,这里有着多种类型和布局的教室,它们可能与传统的教室大相径庭。但这也许会让人们在看展的同时回想起他们的小学,甚至初中、高中。此外,展览期间,我们还为儿童和父母在教室中开设不同门类的课程。我想鼓励观众去学习、走动、打开门、看看窗外,跨越各种形式,尽情玩耍。


法布里斯·伊贝尔,“山谷”展览现场 


当学校变为展厅的同时,伊贝尔也挑战、更新了学校本身的定义。与传统意义上的教学场所不同,在“山谷”学校中,我们可以勇敢的向其它学科探索和延伸。因为对于一个数学家来说, “1+1=2”是毋庸置疑的,但艺术家却可能会得出“1-1=2”,或者“1+1=1个鸡蛋”这样的结论。如此跨越不同学科之间的界限,不断提出新的想法正是艺术家为“学校”带来的延展和创新。正如伊贝尔所言:“作为艺术家和研究者,我们的使命是提出更多的可能性。”



#2

 作品可以是教室中的黑板 

 也可能是一所学校 


法布里斯·伊贝尔,“山谷”展览现场 © Michel Slomka / MYOP – Lumento


对伊贝尔而言,一件作品是海纳百川的:里面涵盖了他可以感知和分享的一切。他将自己从画中所学又在画中继续传承下去。艺术家在创作时,会把自己想象成在实验室或是学校,他在画布上自由的畅想,继而涂涂画画、写下各类词汇、文字,以便帮助自己理解问题、追根溯源,寻找一些可能性、甚至问题的解决方法。


在混乱的信息中,一些意想不到却自然形成的形态、一种多重现实的绘画形式应运而生:画布上仿佛呈现了一场美丽的混沌,其中掺杂了各类符号与解释、禁忌与约定俗成…… 伊贝尔说:“在一幅画中,一切皆有可能,它越吸引人,我们就会花更多的时间在它身上。” 对艺术家而言,要消化这种模式的中间过程十分复杂,因此他会以文字记录的方式来大胆地做出天马行空的假设,以此类推,不休不止。


左:法布里斯·伊贝尔 © Michel Slomka / MYOP – Lumento 右:法布里斯·伊贝尔,“山谷”展览现场 © Luc Boegly


我一直认为我的绘画就像教室里的黑板,在老师和研究者的引导下,我们在上面学会剖析知识。呈现不同的世界,提出可能或不可能的计划。在这次展览中,我选择在这个充满可能性的学校里用作品来替代黑板。


之所以说伊贝尔的作品在“山谷”学校中替代了黑板,也可以追溯至他独特的思考方式:艺术家用绘画来作为传播知识的媒介,一张画布就好似一块数学家的黑板。不同之处在于,数学家会运用他们学科独有的语言,在黑板上列出方程式并以此尝试来理解世界。而对于伊贝尔而言,则是通过在画布上涂涂写写来进行思考。在他的每一幅作品中,都会开启一扇通往其它诗意或科学维度的大门。

法布里斯·伊贝尔,Sans titre, 2007 Resin, charcoal, oil painting, maroon paper on canvas, 200 x 200 cm © Fabrice Hyber / Adagp, Paris, 2022.


我们可以把伊贝尔的作品看作是他的二维思维导图。这其中包含着艺术家所给予的多重价值:一个我们所看见的图像、阅读的标识、创建的连接,还有多种可能涉及的主题、引人深思的想法、态度模型*、想要传递的信息、元素雏形、不稳定的内容等等。一幅作品敞开的入口越多,画作可揭示的价值便会随之增加。

*态度模型:此模型是消费者行为学当中一个关于态度的理论模型。该定义为,态度是由感情(affect)、行为反应倾向(behavior tendency)和认知(cognition)三种成分组成。


上:法布里斯·伊贝尔, Confort éternel, 2022 Fusain, peinture à l’huile et pastel sur toile. 150 x 250 x 2,5 cm © Fabrice Hyber / Adagp, Paris, 2022. 下:法布里斯·伊贝尔,"山谷"展览现场 © Michel Slomka / MYOP – Lumento


因此,艺术家的作品不仅是在学校里展出的一件画作,它同样本身也是一所学校——伊贝尔在创作的每幅画中学习和研究,作品完成后观众也可以从画中学习。“山谷”学校中的绘画就好像是一部部影像,拍摄和记录了学校的课程内容。




#3

 让学校延伸到我们生活中 


法布里斯·伊贝尔,“山谷”展览现场 © Luc Boegly


在“山谷”学校中,法布里斯·伊贝尔鼓励观众跨越各种形式,尽情玩耍,同时也邀请大家坐在长凳上或在桌子前去观察、学习作品。


思考一件作品首先需要学习如何观看它,从中学习舍弃我们的固有观点,然后去学习一种改变、一个动作、一个能够拯救我们的行为。


伊贝尔不但善于提出假设,更敢于在作品中尝试寻找问题的答案,他的前瞻性想法在画布上亦曾得到证实例如,1986年,伊贝尔画了一幅将大脑和胃连接起来的作品。年仅25岁的他,总感觉自己大脑运转的速度远远超过了身体。为了探究这样的感受是否和消化系统有关,艺术家便在画布上描绘了一个几乎与胃口形状和体积相同的大脑。有趣的是,他的想法与近年来的科学研究不谋而合。科学界发现大脑和胃部的细胞其实非常相似,人们开始将胃视为第二个大脑。


法布里斯・伊贝尔,《露珠》,2020年,布面油彩、木炭、粉彩、环氧树脂画,200 × 300厘米 © Fabrice Hyber / ADAGP, Paris, 2021. Photos © Marc Domage


不但如此,在基金会曾经举办的“树,树”展览中,伊贝尔展出的一幅他在2020年初创作的作品——《露珠》(Rosée)也与植物神经学家的解释有着异曲同工之妙。《露珠》的中央描绘了一棵被砍掉的树。这棵不完整的树,不但没有看起来奄奄一息,反而显得神采奕奕,仿佛周边的树木在滋养着它,让它继续孕育出新的枝叶...... 看到这幅画后的植物神经学家斯特凡诺·曼库索(Stefano Mancuso)惊喜地告诉伊贝尔,这与他的最新科学发现是相符合的,一颗40-50年前被砍伐的树木依然能存活,它们的年轮仍在生长,通过地底下树根与菌群之间的紧密联系,它们受周边的树木滋养以此来维系生命。


图1-2:法布里斯·伊贝尔,"山谷"展览工作坊现场 © Michel Slomka / MYOP – Lumento 图3:法布里斯·伊贝尔,"山谷"展览现场 © Cyril Marcilhacy / Lumento


伊贝尔充满可能性的作品,让我们打破了对于如何学习知识的局限想象。也正因如此,此次展览大胆的配合着“山谷”的开放性,策划了一系列“异想天开”的主题课程:如何测量世界、水果的形状,身体的融合,天气、体育、游戏、消化以及转化等。


除此之外,还有一系列以播客形式呈现的“夜间课程”。每周四晚,基金会的展厅都会变成播客 “山谷的声音”(Les Voix de la Vallée)的讨论现场,各个领域的专家结对而谈:厨师和园艺师、运动员和哲学家、气象学家和作家、编舞家和性学专家,以及园林建筑师和艺术史学家,将不同知识齐齐汇聚到这一片“山谷”中这些的课程也带领观众一起,探索艺术家在作品中所提出的跨学科假设。也许,当我们走出“山谷”学校,我们会带着伊贝尔作品中的开阔视野,以新的视角观察世界。




播客“山谷的声音”


对播客 “山谷的声音”感兴趣的朋友,

可以前往我们的官方网站收听: 

https://www.fondationcartier.com/en/voix-de-la-vallee


“山谷的声音”(Les Voix de la Vallée) 为卡地亚基金会与法布里斯·伊贝尔共同推出,每周四晚上7点到8点在展览空间中与观众见面。与此同时,对话也会以播客的形式在卡地亚基金会和 *Duuu Radio 等播客平台上直播。此播客为全法语对话,欢迎感兴趣的朋友们前往官网收听。





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 “山谷” La Vallée  


🗓️2022年12月8日-2023年4月30日

📍 卡地亚当代基金会


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他如何种树、画树、成为树......


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开放时间 / Opening hours :  

周三-周日 / Wed-Sun: 11:00-20:00 

周二/Tue:11:00-22:00


票务 / Tickets :

现场购票:10,5€ / 7€(优惠价)

网络购票:11€ / 7,5€(优惠价)


T:+33(0)1 42 18 56  50

M:info.reservation@fondation.cartier.com 

A: 261, Boulevard Raspail, 75014 Paris


卡地亚当代艺术基金会
卡地亚当代艺术基金会(Fondation Cartier)于1984年在巴黎创立, 是法国诸多企业基金会中支持当代艺术的先锋,致力于在全球范围寻找原创性现代艺术作品,资助现代艺术家的创作、交流与展示。
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