专家引领明方向 深耕细研助成长——2024年黄石市11月初中道法教研活动
文摘
2024-11-23 23:07
湖北
学海茫茫一苇航，风帆万里任徜徉，何惧寒冬风凌冽，共研共进暖心房。为落实《义务教育新课标》理念，充分发挥学科育人价值，深化课堂改革，全面提升初中道德与法治教师对新课标的研究能力，2024年11月17日，黄石市初中道德与法治教研活动在富川中学举行。活动的主题是：新课标下法治教育教学评一致性的实施策略。教研员马海平老师带领老师们开展新课标下的教学实践等一系列研讨活动，镇江市道德与法治教研员张翰老师参加本次活动。![]()
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工欲善其事，必先利其器。马海平老师作了题为《法治教育漫谈》专题讲座。马老师结合新课标下法治教育的课程目标、课程内容以及学业质量等相关要求，遵循“大单元”、“大思维”、“大概念”的原则对何为法治观念、法治教育目标、课程内容、法治教育大单元知识逻辑架构等方面进行了详细指导，为老师们更好开展法治教育指明了方向。![]()
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独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门造车，更需要沟通交流。来自江苏镇江的张老师结合各省中高考试题对比，明确中高考法治教育的异同，引导教师们转变教学观念，即教学要从知识点学习到法治观念构建、从考察知识点掌握到核心观念生成。要遵循课堂教学逻辑，指明了课堂立意、情境创设、任务设计、教学评价等各方面优化的基本路径。![]()
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最后，马海平老师作总结性发言。他强调，课堂教学与研究是教师的专业基本功之一，教师加强对不同课型的研究，有利于教师进一步落实课标要求，提升课堂教学及备考复习质量，更有信心有准备地迎接初中学业水平考试的变革，同时也通过本次活动促进区域整体教师专业水平的提升。![]()
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以研促教，以终为始，方能行远。在这场教研活动中，知识在交流中丰富，教学技能在切磋中提升。相信在理论与实践中，在思考与学习过程中，全体道法老师将蓄力前行，深耕课堂，且思且行，且学且进，用心谱写初中道德与法治学科新篇章。来源：教科室
撰稿：郭倩、柯圣辉
审稿：蔡燕霞
责编：刘翎
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