家校携手把关键 师生同乐启新篇——富川中学2024年秋八年级家长会

文摘   2024-10-22 23:15   湖北  

         人间朝暮,叶落惊秋。为加强家校联系,促进家校沟通,形成教育合力,共同把握关键期,10月20日,富川中学在校运动场召开了八年级家长会。富川中学党总支书记陈世明,校长卢志勇,副校长肖龙洲、梁顺和、陈新国,工会主席秦晓光,党总支委员钟周出席会议。

        会议分两个阶段,第一阶段在校运动场举行,由富川中学党总支书记陈世明主持;第二阶段于各班教室举行,各班班主任主持。

        八(4)班邓交文的父亲作为家长代表分享了他的育人心得。他认为孩子的教育应以鼓励为主,要培养孩子自主学习的能力与良好的学习习惯,重视家庭教育和学校教育相结合。
       副校长肖龙洲详细汇报了八年级工作的整体情况,从学习、心理、习惯三个方面介绍了八年级学生的特点,并向家长们提出了四点建议:一是正确看待学生的学业成绩;二是关注孩子的身心健康;三是严格管控电子产品;四是清楚学校的缴费项目。
         
        校长卢志勇以“格物致知、知行合一”的治学思想与家长们共探教育秘方。一是“格物致知”,用正确的教育认知护航孩子的成长之路。家庭需要为孩子创造安静的环境,尊重孩子的天性和成长节奏而非强迫与束缚,发现孩子的闪光点支持孩子的兴趣爱好,养护孩子的精神气。二是“知行合一”,用合适的教育方法铺就孩子的成长之路。一是树立良好的家风;二是给予适当的挫折教育;三是关注孩子的叛逆期;四是培养良好的学习习惯和方法;五是咬住底线,放大空间;六是注重对经典著作的熟读精思;七是先处理心情,再处理事情。

党总支书记陈世明指出,对于刚刚进入初二的孩子而言,正是青春期、叛逆期相互叠加的关键期,可塑性很大。一是要把握教育的边界,守望孩子步入良性循环;二是要把握教育的尺度,引领孩子阳光向上;三是要把握教育的方向,培养德智体美劳全面发展的时代新人。

会议第二阶段,各班班主任组织召开班级家长会,实现家长与学科教师面对面交流,零距离沟通,了解孩子近期在学校的学习和生活情况。班主任与学科教师根据学生特点,给出具有针对性、切实可行的建议,真正做到家校齐心,促进学生成长。

家长会结束后,不少家长久久不愿离去,在教室、走廊、办公室与班主任及老师进行深入交流,共同探讨孩子的教育问题。八年级家长会的顺利召开,引导了家长们对学生关键期的重视,加强了家校间的沟通与协作,助力学生健康快乐成长。


来源:八年级
撰稿:胡欣琪
审稿:罗祖滨
责编:刘翎


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