行远自迩迎激浪 笃行不怠赴新程——2024秋富川中学教学工作会议
文摘
2024-10-21 19:04
湖北
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暑退九霄净，秋澄万景清。为进一步推进新课程理念的落地落实，提升教师的教育教学水平，提高教学效率，全面提升课堂教学质量，促进学生核心素养的形成，落实立德树人的根本任务。10月19日上午，富川中学围绕“研教研学研题全面进位，备课备考备赛再立丰碑”这一主题，召开2024年秋教学工作会议。党总支书记陈世明，校长卢志勇，副校长肖龙洲、陈新国，校工会主席秦晓光，校党总支委员钟周出席会议，副校长梁顺和主持。![]()
会议伊始，面对教师主观能动性不强等亟待解决的问题，梁校长提出教师应围绕“十个一”，进行名师辐射，助力学校健康稳固发展。就“如何备赛”“如何备考”“如何备课”，邀请了三位优秀教师进行经验分享。![]()
数学组石教川老师围绕“如何备赛”分享两点。一是重视学科组安排。学科组统筹安排教学任务，统一步调，统一共识，让组员及时了解本学年度的教学任务和教学目标。二是营造和谐的工作氛围，建设好学科团队。尤其是学科组长，除了自身具有过硬的专业能力之外，更要注重修炼统筹力、表率力和教研力。![]()
物理组汪兰娇老师围绕“如何备考”进行分享。一是认真研究教材、课标。明确新中考很多题目源于教材又高于教材，各位教师应立足教材，感悟教材，赏析教材。二是注重物理实验内容的教学，全面的把握教材中的实验内容。三是注重联系生产生活实际，真正提升学生核心素养。四是关注我国古代和现代科技成就，培养学生的科学态度与社会责任感。五是强化规范训练，培养良好解题习惯。六是自编改编习题。依纲据本，不出偏、难、怪题。七是加强错题研究，做到错必纠、错再练、错重考。八是关注课堂教学，明确课堂目标，重视“三讲、三练”，重在落实落细。![]()
英语组袁晓玲老师围绕“如何备课”进行分享。一是备课标。学生通过课程学习，能够发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、提高学习能力。二是备教材。认真研读教材，梳理知识脉络，精选或整合教学内容，设计丰富多彩的教学活动，突出重难点，制定有效教学策略。三是备学情。尤其注意备好学生已具备的知识和能力以及学生可能存在的困难与问题。四是备问题。着力提高课堂效率，避免为了活动而活动，教学活动的顺利开展关键在于问题的设置。五是备作业。明确作业的目的和训练意图，设计具有层次性的作业，注重作业的批改与指导。![]()
会议第二项，由卢志勇校长对本学期教学工作进行安排。卢校长首先通报今年教师的获奖情况，鼓励教师逢赛必参、逢奖必拿。卢校长从五个方面指明了本学期教学工作思路。落实时代需求，向理念要质量。我们的理念必须从知识本位转化到素养本位，严格落实“做中学、用中学、创中学”。落实两个常规，向课堂要质量。严格落实以问题为导向的常规教研，完成教学评一体化的课堂评价，继续落实以考促教、以学定教的思路，推动课堂高质量。落实数据赋能，向精准要质量。利用数据对学生学情进行分析，加大与有关平台和高校的合作力度，推进教联体建设。落实双减政策，向高效要质量。严控教辅资料，端正师德师风。落实考评制度，向师能要质量。加大考评力度，抓好学科带头人引领作用，出台教师培养梯度办法。卢校长分享抓教学质量的十个认知：备课比上课重要；学习习惯和方法比勤奋重要；师生关系比补课重要；思考比盲目练讲重要；一次讲到位比再补救讲学重要；质量比数量重要；功夫和态度比课堂技巧重要；课堂常规和制度规划落实比要求重要；管理能力比上课重要；引导学生想学比会学重要。![]()
会议最后，党总支书记陈世明进行总结。他强调备课是成为专家型教师的首个环节，也是上好课的必由之路。我们要真正将“背”课提升为“备”课，需要在通读教材、咀嚼经典、把脉学生、精读教材、精心设计等五个方面下一点硬功夫。陈书记着力强调师德师风建设，着重引导青年教师快速成长，全程关注学生心理安全、饮食安全、交通安全、手机安全，确保“三个第一”落地落实。![]()
秋风为序启新程，铿锵步履再出发。此次教育工作会议，指导教师进一步研究自己，研究学生，研究教材，深耕课堂。富川中学全体教职工将勠力同心，大力践行教育家精神，落实立德树人根本任务，扭住目标不放松，一张蓝图绘到底。来源：教务处
撰稿：曹菲菲
审稿：柯清敏
责编：刘翎
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