王帅老师这节课设计思路清晰，重难点突出，情境贯穿始终，从长江渔业发展到渔业资源的最大化利用无不渗透本节主题，运用比较与综合、模型与建模、归纳与概括等方法阐释种群数量增长规律，并学以致用，有效落实生命观念和社会责任等核心素养，思维含量高。
王帅老师以长江禁捕和查干湖冬捕为切入点，通过真实案例引入种群数量变化的相关问题，贴近生活且具有社会现实意义，能够引发学生的共鸣和思考，提升学生的学习动机。通过小组合作探究的方式，学生不仅学习到了种群数量变化的理论，还掌握了建立数学模型的方法，培养了科学探究能力、批判性思维以及合作与沟通的能力。
生物课堂需要强调生态保护与社会责任，激发学生从学术知识出发关注生态环境问题，从而提升社会责任感和环保意识。相信生物组教师们经过不断的磨课，会把课堂打磨得更出彩。
文字丨王帅
图片丨赵晓冉
排版丨林天雪
编辑丨魏楠
初审丨康虹丽
复审丨郑义楷
终审丨胡文乐
