国家平台助力问题解决|如何落实好教育部办公厅《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》？
文摘
2024-10-25 21:32
内蒙古
2024年9月30日，教育部办公厅印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》（以下简称《通知》）。针对当前中小学生书写姿势不标准、笔画笔顺不规范、非纸笔化书写导致书写能力弱化、部分地方和学校重视不够等普遍存在的现象，以及规范汉字书写教育在培育学生热爱中华优秀语言文化、培养审美能力和规范使用国家通用语言文字意识等方面发挥作用不充分等问题，《通知》从总体要求、主要举措和保障措施三方面做了关于进一步加强中小学规范汉字书写教育，发挥其独特的育人功能的工作安排。
如何帮助学生解决笔画笔顺不规范问题，提高规范书写水平？如何培养学生规范使用国家通用语言的意识和能力？如何引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信？
《通知》中主要举措的第七条为我们落实好《通知》提供了指导意见：增强数字赋能。探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新途径，组织研发科学实用的规范汉字书写应用程序、微课、慕课等，扩大应用范围，进一步提升规范汉字书写教育质效。鼓励师生充分利用国家中小学智慧教育平台书法教学资源进行备授课或自主学习。指导学校用好中国语言文字数字博物馆、国家语言资源服务平台等语言文化类数字资源平台。如何帮助学生解决笔画笔顺不规范问题，提高规范书写水平？方法1：国家中小学智慧教育平台（https://basic.smartedu.cn/）→中国语言文字数字博物馆→语言智能→魔法书→输入汉字→笔顺方法2：中国语言文字数字博物馆→经典传承→中华语文知识库→汉字书写资源库→输入汉字→书写演示![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
方法3：国家中小学智慧教育平台（https://basic.smartedu.cn/）→课后服务→文化艺术→文化素养→书法![]()
方法1：国家中小学智慧教育平台（https://basic.smartedu.cn/）→中国语言文字数字博物馆→语言智能→魔法书→输入汉字→录音/回放/对比音![]()
方法2：中国语言文字数字博物馆→语博书屋→中小学语文示范诵读库→课本→文章→播放![]()
方法3：中国语言文字数字博物馆→语言智能→变声器→输入文字或点击录音输入→选择变声对象→立即变声![]()
如何引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信？方法1：国家中小学智慧教育平台（https://basic.smartedu.cn/）→中国语言文字数字博物馆→发展演变→中国语言文字与文化/史说汉字/汉语拼音50年纪录片（1958-2008）/历史光影说文解字![]()
![]()
方法2：中国语言文字数字博物馆→经典传承→中华经典资源库/中国诗词大会/国家通用手语/中华语文知识库![]()
方法3：中国语言文字数字博物馆→语博学堂→甲骨学堂《甲骨文成语故事》/甲骨文字动漫系列视频《鼎喵喵和鼎小喵》/规矩方圆/中华文字讲坛/文字古今专家访谈![]()
凤祥工作室
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
