立项：自治区中小学幼儿园“十四五”第三批教学专项课题申报
文摘
2024-12-19 03:06
内蒙古
为进一步提高基础教育教师科研水平，促进教育教学高质量发展，内蒙古自治区教学研究室组织开展了中小学幼儿园“十四五”第三批教学专项课题立项申报工作。本文针对教师在申报课题过程中需要考虑的问题和可能遇到的困难做简要介绍。
管理单位：内蒙古自治区教学研究室。由自治区教研室负责组织全区教学专项课题的立项申报与评审、中期检查评估、成果鉴定、课题验收、成果评优、成果推广、资料管理以及工作协调和定期公布课题指南等。申报途径：通过内蒙古自治区教育科研管理平台（网址：https://jyky.nmgov.edu.cn/nmgkypt）,按照立项申报操作手册流程进行申报。申报时间：即日起即可从平台填写申报材料，自2025年1月2日开始受理申报，截止日期为2025年2月28日 。审核流程：各旗县区教研室和盟市教研室按照教研部门审核操作流程进行初审后，由自治区教研室组织专家进行网络匿名评审，择优立项，申报人（单位）接到立项通知后，即可开展研究工作。课题主持人要求：课题组主持人不得超过2人（可以有2位主持人），须有高级教师专业技术职称和较高的研究能力。没有高级教师专业技术职称的，须有两名具有高级教师专业技术职称人员的书面推荐（推荐书的内容包括专业水平、科研能力、组织能力等）。课题成员要求与建议：成员不得少于3人多于20人。建议初级职称人数小于2，课题组成员职称和年龄比例适宜。
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打开内蒙古自治区教育科研管理平台（https://jyky.nmgov.edu.cn/nmgkypt/login/login_toIndex），登录，从“内蒙古自治区教育科学规划课题管理平台”进入（注意：这只是下载立项通知文件的入口，填报本次课题申请书的入口不是这个），在通知公告里点击“十四五第三批立项申报文件”，下载立项申报通知文件，查看附件1中的选题方向。![]()
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申报人可以结合自己在教学、教研中注意到的现象及发现的问题，参照附件1的选题自拟子课题题目，作为研究实验项目。选题方向一般不作为课题研究题目。题目中不加标点符号，且需要陈述清楚研究对象、研究内容、研究方法（案例研究、实证研究等）。![]()
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打开内蒙古自治区教育科研管理平台（https://jyky.nmgov.edu.cn/nmgkypt/login/login_toIndex），登录，从“内蒙古自治区教研室课题管理平台”进入。![]()
点击左侧“个人信息”→个人信息登记→选择批次为““十四五”教学专项课题第三批”→填写个人信息→保存→提交。只有点击了个人信息的“提交”按钮才能填报后面的内容。![]()
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1.选题依据：国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。建议从教学教研现状与国家政策或课程标准要求间的差距入手，梳理现象背后的主要问题。然后查找文献，看国内外对于该问题的已有解决策略（以国内研究为主），分析这些策略的特点及缺陷，提出自己解决问题的独特观点或策略。重点阐述本课题相对已有研究的创新性、独到学术价值和应用价值等。（也可先在WPS文字中编辑，再复制粘贴。参考模板可扫码二维码下载）
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2.研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。建议按研究目标（要解决什么问题，最终形成什么成果）、研究对象、研究内容、总体框架的顺序撰写。总体框架建议按发现问题→提出问题→分析问题→规划方案→解决问题的思路撰写。3.思路方法：本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。建议先写研究方法，方法名后面简要陈述该研究方法在本研究中的主要应用及拟解决的问题。再写研究方案（或研究路线、技术路线等），建议以流程图的形式，图文并茂进行详细阐述。这部分的可行性主要指的是研究方案的科学性及可执行性。4.创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。不需要所有创新点都包括，至少保证在一个维度有创新即可。1.研究基础：课题主持人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。建议填写和本研究相关的内容，且根据级别和重要性按国家级、省级、地市级等的顺序填写。把最有含金量的写在最上面。2.条件保障：完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。所有信息填报完成后，点击“导出回传”里的“导出”按钮，即可导出立项申报书，课题组负责人、成员和单位负责人签字、盖章后转为PDF文档，然后将盖章版PDF文档上传，确认提交后静待佳音。![]()
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凤祥工作室
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
