多位青年学者英年早逝,警惕大学老师成为高危职业

文化   2024-09-09 19:58   北京  

据报道,829日,青年科学家、山东大学能源与动力工程学院教授、博士生导师李海增,因突发心梗逝世,终年34岁。

最近一个月,中青年学者扎堆病逝,让人唏嘘。即使你不慨叹生命的早逝,总该承认这是国家的损失。

89日,中山大学国际翻译学院副教授黄永远去世,终年37岁。

821日,北京市社会科学院社会学研究所助理研究员刘阳博士去世,44岁。

91日,复旦大学附属儿科医院副主任医师、硕士生导师库尔班江·阿布都西库尔在家中突发疾病去世,47岁。

93日,南京大学教育研究院学校心理教育研究所所长、副教授费俊峰去世,50岁。

我记得上世纪八十年代末到九十年代初,社会各界曾集中反思中青年知识分子英年早逝问题,呼吁提高知识分子待遇,因为那几年,数学家张广厚、音乐家施光南两个国宝级人物,都是五十岁就走了。小时候向科学进军,偶像是张广厚;施光南《在希望的田野上》,那是时代的歌声。

其实早在1980年,谌容就发表了中篇小说《人到中年》,小说写眼科医生陆文婷因工作负担过重,濒临死亡的故事,展现了一代知识分子的艰难人生和生存困境。电影中潘虹那双美丽清澈的眼睛,和女官僚空洞说教背后的极端自私,形成了鲜明对比。

《人到中年》片段

这就是作家的价值,他们有着超前的预见性,但是作家挽救不了张广厚、施光南的生命。

想不到在今天这个时代,大学老师又面临生存困境,真让人百思不得其解。

现在大学老师有多累?我估计不比外科医生轻松。工作任务越来越多,考核指标越来越细,管理层把任务分解到每一个人,然后是各种各样报表、检查、评估、考核。

据说“非升即走,末位淘汰”制度是从国外学来的,相当先进。

我倒觉得,第一,西方对劳动法的坚守之严格,我们能做到吗?

第二,以美国为例,美国对教师的评价,那是教授组成的委员会的职权,在大学里最有地位的是终身教授,行政人员是给教授服务的。

我国的高校,什么人在管着肩负科研、教学任务的教授?教授又是什么地位?什么人在考核教授?

学校现在简直是企业化管理,企业呢,却很少有人大声说以经济效益为中心,怪哉!

有人说,现在大学里的主要矛盾,是一线教师和行政管理的矛盾,但愿这只是一句调侃。

科学可以成为宗教般的信仰。宗教给人虚幻的满足,科学却可以给人实实在在的抚慰。巴尔扎克的长篇小说《绝对之探求》写了一个化学家,主人公对家庭毫无责任感,为了科学实验,他挥霍了六代人积累的巨额财产,就这样钻研一辈子。他在临死时终于高喊“我得到了!”但是却没来得及写下那个公式。

巴尔扎克写完这篇小说40年后,法国的巴斯德发明了巴氏灭菌法。

这就是科学的探求,科学发现与人的自由密切相关,科学研究是超功利的。诚然,科学造福社会,但是科学家在工作时,绝对不会想着为了人类、为了发财、为了宏大叙事,这些东西根本不是科学家醉心科研的动力。

科学家的唯一动力是追求真理

本质上,艺术是一种愉悦的游戏,科学、文学、哲学都可以成为这种游戏,所以李政道说科学和艺术是一个硬币的两面,他们都指向真理的普遍性。足球更是这样了,本来这个破皮胆子就是个玩,越是功利,越是输个零比七。

所以科学家只有一个诉求,就是给他自由的空间我曾经到过美国西屋公司,该公司的科研人员,每周可以有一至两天居家办公,他在家是在搞研究,画图纸,写论文,还是在院子里除草,公司才不过问这种无聊的事。

我开玩笑问,假如经常在家偷懒怎么办,对方说,那我就永远不用上班了。你看,科学研究不是不能衡量,它不过是一个周期,一个结果导向。

高校教师当然要承担研究任务,可是这种任务必须是一个周期,决不能细化、量化到半年、每月、每周甚至每天!如果这样搞,那等于最大程度地拴住了他们的脖子;如果这样搞,那岂不是把大学变成了《摩登时代》里的工厂流水线?

对大学老师、科研人员也这样管,不是什么科学管理,这是典型的繁琐哲学,是典型的行政命令瞎指挥

人类进入工业时代,恩格斯说,进入工厂请放弃自由。这可以分两方面看,一方面企业管理需要严格的纪律性,另一方面工人的权益必须保护,他们严守纪律即“放弃自由”的时间应该受到严格约束。

如今,国有企业都不再搞什么“末位淘汰”了,民营企业炒员工鱿鱼必须根据劳动合同来,奇怪的是,怎么大学搞起这一套来了?

从美国学来的怎么了,引进的未必不变味变味的东西决不是先进的东西

功利主义进入大学,必定会产生“学术江湖”;形式主义进入大学,必定浪费生命。过分强调任务导向,人们就只看着如何交代那个“任务”,于是圈地盘、搞团伙,争名、争利、争经费、争话语权,青年教师在这种内卷中是首当其冲的受害者他们身心俱废,是无用功的牺牲品。

除了这个“交代”,其他并不重要;只要通过验收,价值并不重要,于是大学里产生了在织布机上忙碌的骗子。

不必空唱关心关爱教师的老调,没事别折腾他们,比什么都强;把那些繁琐而又无用的考核、总结、中期验收等等全都取消,尊重教育规律,尊重科研规律,比什么都强。这个很难做到吗?

明天是教师节,本文不是凑热闹,纯属是赶巧了。顺祝老师们节日快乐!

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