思深方益远，谋定而后动。2024年9月26日，雨花区化学教师专业素养培训暨新教材研讨会在雨花区中雅培粹双语中学举行。全区初中化学教研组长、备课组长及九年级化学教师参加此次活动。
首先，周曲副校长致欢迎辞。她饱含深情地表达了对化学教学的关注与期望，并对远道而来的同行们表示了热烈的欢迎与诚挚的感谢。
接着，长郡雨花外国语学校的尹兆兰老师带来了关于中考化学实验探究题的精彩分享。尹老师凭借丰富的教学经验与扎实的专业功底，从实验探究题的专业表述、文字描述以及教材标准等多角度切入，深入浅出地进行了讲解，在场教师受益匪浅。
随后，雨花区教科所中学教研室主任、化学教研员叶兰对2024年全区中考化学质量进行了详细分析，并对新进教师重点解读了雨花区生命化课堂“四有”底线评价标准，最后对人教版（2024版）九年级化学新教材作了全面分析。
在本轮基础教育课程改革背景下，此次教材改革不仅涉及内容调整，更着力于学生核心素养的培养，力求使教材能够适应现代社会发展的需求。作为新版教材推行的第一年，为帮助教师准确理解教材内容与教学目标，叶老师从教材的目录对比、重要变化、章节要点解读、具体变化及教学安排五个方面进行了详尽的阐述。她强调，教师们要全面按照“三新”要求，接受新理念、掌握新方法、精准把握新教材的内在联系，将理论与实践紧密结合。叶老师的细致分析让与会教师对新教材内容架构有了更深入的理解，为老师们立足新课标，共研新教材，推进新教学提供了更明确的方向指引。
活动最后，叶老师对2024年下学期化学教研工作进行周密部署，规划了本学期的三级教研，即全区教研作为引领，片区精准教研作为补充，重点推进校本教研，把各校有计划、有专题的校本教研作为重点，为新学期的教学教研绘制了清晰的蓝图。
学无止境、教无止境、研无止境。相信通过今天的教研活动，雨花区化学教师们将共研共学，拔节向上，合力奔赴更广阔的教育天地。
文：朱卫桃
图：房群
编辑：刘隽
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