智慧互融 共谱新篇
2024年6月27日下午，长沙市教育科学规划重点课题《初中英语智能分级阅读研究》在明德雨花实验中学圆满完成结题验收暨培训会。长沙市教科院规划所所长潘勇，理论教研员蔡星，芙蓉区教科中心理论研究员刘昌荣，雨花区教育科学研究所副所长李超贵、理论室主任徐叶子、理论教研员胡文亚老师，明德雨花实验中学校长曾志军等莅临指导。活动由该校教师莫丽露主持，课题组成员全程参与。
曾志军校长致欢迎辞，他对专家的到来和学校的支持表示感谢，并介绍了学校的发展历程和办学成果。课题主持人、雨花区初中英语教研员张玲老师进行结题汇报，详细阐释了课题的研究成果和成效。她介绍了课题团队开发的T-R-F（Test-Read-Feedback）和I-C-C（Initiative-Conversational-Collaborative）式阅读教学新样式，并展示了在实践中形成的阅读材料分级标准、课外阅读资源库、论文集和教学案例集，以及多元综合评价体系等研究成果。通过对比数据，张老师直观地展示了研究成果对学生英语能力的显著提升作用、课题研究对教师成长以及对教育发展的深远影响。
长郡雨花外国语学校的张茜老师执教了一堂生动的课题典型课展示。她以人教版七年级下册Unit 10 Section B Reading Birthday Food Around the World为内容，利用智能分级阅读平台和资源库，引导学生阅读并探讨了不同国家的生日食物文化。学生们利用所学知识制作了思维导图，并为当月过生日的同学策划了生日派对。本堂课例充分体现了课题研究的实践成果。
课程观摩后，与会专家对课题研究成果给予了高度评价。潘勇所长认为该课题顺应了教育信息化趋势，促进了信息技术与英语学科的深度融合，很有时代意义。刘昌荣老师以“范”字作为关键字，连连称赞本次结题汇报和课题研究成果树立了全新的典范。蔡星老师则对课题的选题和成果给予了肯定，尤其肯定了分级阅读标准研究的前沿性。最后，李超贵副所长代表雨花区教育科学研究所向与会专家表示感谢，并鼓励课题组成员继续开展研究，为雨花教育事业的进步贡献更多力量。
各位专家的精彩点评和宝贵建议为《初中英语智能分级阅读研究》课题结题验收暨培训会活动拉下帷幕。这次活动不仅是对课题研究成果的一次全面展示，更是对长沙市乃至全国初中英语阅读教学领域的一次重要探索和创新。我们坚信，在课题组成员的共同努力下，初中英语智能分级阅读研究将继续深入，为更多学生提供优质的阅读资源和教学方法，推动雨花英语教育事业的持续发展和进步。
图：陆隽
文：李昊
编辑：刘隽
一审：李超贵
二审：楼捷
三审：曹超、曹谦
