求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。为深入贯彻雨花区生命化课堂理念，落实“四有”课堂，促进教师对初中数学新教材的深入理解，2024年9月11日下午，雨花区全体数学教师齐聚中雅培粹双语中学，拉开新学期高质量发展的教研大幕。
本次活动由区教育科学研究所副所长、中学数学教研员李超贵组织。他首先充分肯定了雨花数学教师上一学年的辛勤耕耘，运用新模型、大数据，对2024年上学期的教学质量做了全面的分析，同时对数据背后反映出的教学问题做了深入的剖析。
紧接着，就人教版数学新教材的整体结构及主要变化，特别是针对七年级上册教材的章节内容进行详细的解读。带领老师们深入学习并领会教材的编写意图，剖析重难点，特别是针对素养导向的教学目标如何与教学内容挂钩，提出了相应的教学策略要求。
李所长指出“先减量，再提质”，要充分考虑学生的学习能力，在课堂教学中，要重点落实“三五三”，着力贯彻“四个有”原则，练习设计要做到低起点、小步子、多轮次；题材教学要遵循学生独立思考、讨论交流、汇报展示、教师归纳点拨、学生消化落实的五个基本步骤；教学反馈要把握自悟自醒、同伴互助、教师点拨的先后顺序。
老师们认真聆听，详细地记录，尤其是新加入雨花数学团队的数学教师更加明确了自己的方向。最后，李所长就本学期的学科教研工作做了铺排，希望为老师们减负的同时更进一步提升校本教研水平，提升教研的针对性和实效性，切实提高教师的教学水平。
本次培训活动不仅为我区中学数学教师搭建了一个专业的交流平台，也为新学年的教学工作明确了方向，大家定携手前行，拥抱新学期，迎接新挑战，唱响雨花教育高质量发展征程上的奋进之歌。
图/文：中雅培粹双语中学
编辑：刘隽
一审：李超贵
二审：楼捷
三审：李飏、曹芬
