育新教育集团各校多年来一直重视各级各类课题的研究，为了进一步提炼成果，凸显教育特色，2024年6月7日，雨花区教育科学研究所在育新小学组织了湖南省教育学会“十三五”课题结题验收与培训活动。莅临现场指导的专家有长沙市教育科学研究院副院长、特级教师、正高级教师孔春生，长沙市教科院理论教研员蔡星，开福区教育科研培训中心理论教研员罗湘其，雨花区教育科学研究所理论教研员胡文亚。
上午在育新小学育林书苑成功举行活动。育新小学党支部书记、校长杨娜和党支部副书记、副校长何俭辉分别主持的省级课题《阅读国学经典 提升师德涵养的策略研究》《基于积极心理视域的小学生学习力的实践研究》的结题汇报。活动现场，师生代表向专家展示了《藏在清水塘22号里的小家大国》红色故事，教师以沙龙的方式展示经典涵养师德的研究过程和实效，以及精彩课例《我的学习动力秘籍》。随后，四位专家细致查阅了两个课题的资料，并进行了专业的点评，高度肯定了课题组课题研究价值高，研究过程扎实，研究效果显著，同时也提出了真诚的建议，希望进一步将研究成果进行推广和辐射。
下午在育新第三小学举行《低年级主题绘本阅读校本课程开发与教学研究》的结题验收与培训。该校以《读书为第一等事》的开场舞拉开了活动序幕，随后孩子们带来了《彩虹色的花》和《熊爷爷开诊所》两场绘本剧表演，教师展示了绘本课例《我家是动物园》，引导学生们阅读绘本、讨论绘本、创作绘本，激发了学生们对阅读的兴趣和热爱。在结题报告汇报环节，桂阳玲校长详细介绍课题的研究背景、目标、方法、过程以及取得的成果。学校校本研修案例和读写绘特色课程获省级奖励，教师在《中国教师报》《湖南教育》发表了相关研究成果，有多名学生发表习作（获奖）。与会专家对课题研究成果进行了精彩点评和专业培训，称赞学校在短时间内取得的课题成果，同时对课题研究提出了科学建议和未来展望。
教科研是立校之本、兴校之策，也是教师成长的必经之路。育新教育集团近年来十分注重学校的课题建设和教师科研能力的培养，现已成为雨花教育十大品牌之一。今日课题虽已结题，但是育新人致力于教学研究不会止步，将继续潜心钻研，立德树人，为雨花高质量发展贡献智慧和力量！
文：王莲娥、桂阳玲
图：育新小学、育新第三小学
编辑：刘隽
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