（前情提要：转去本校哲学系的事想了有一段时间了，但直到这几天才决定给Undergraduate Office发邮件询问可行性，目前尚不知能不能转，就算能转也不一定真的会转。本文的定位是“（在能转去哲学系的前提下）写给社会学系其他同级中国学生的话”，不知道这支笨笔有没有把所有想表达的都写清楚。）
问诸君安。吾同诸位一道，远渡重洋赴英伦进修，终日苟且于繁杂课业冗长论文间，许久未尝以中文写就只言片语，此文恐零乱散漫不知所云，望诸位谅解。当下心乱如麻，仍尝以笨笔将万千思绪付诸于纸，是为交代也，交代诸君亦交代自身。
吾不才，中学结业后辗转两地求学，于广袤人海俗世江湖中沉浮彷徨二载有余，一度徘徊无解、不得要领。幸得暂且安顿于英伦西北小城曼彻斯特，与诸位一同修习社会学，试究所见人海所处江湖之精髓。欲转而攻读哲学之际，诸君之言宛在耳畔，或不解，或诧异，或鄙夷，吾尽知尽受，尝在此解诸君之惑，而诸君之惑无非“为何弃社会学投哲学”，且容吾先答“投哲学”者而后答“弃社会学”者也。哲学者，于古希腊语中乃“对智慧之爱”之意也，由此可见“为何修习哲学”之问本质乃“为何求学”也。诸君皆风华正茂有志青年，文理兼修，学贯中西，携师友亲朋之期望求学异乡，更何况考学时曾于文书中六百五十余词篇幅指点江山挥斥方遒，详述教育之意义学问之曼妙，吾一介才学平平之辈，实不敢以师长之态冒昧指教诸君“为何求学”。然多日以来，或漫步月下随想，或端坐灯前静思，教育之意义、学问之曼妙者，实不似今日中国留学生之追求也。社会学称大学为社会建构之一，依吾拙见，大学当为种种社会建构中最为纯粹一隅，除教与学、求知与解惑、提携同上康庄外，并无其他杂质。然今日行走大学中，文学生不思创作巨著，社科生不思消除不公，生物学生不思攻克癌症，物理学生不思观测渺远银河中红巨星，无论文书中曾如何信誓旦旦“改变世界”，皆思如何升官发财、飞黄腾达也。若以全然功利视角言，凡学科皆有目的，唯哲学无目的而有使命，力求刨根问底、及其他学科无所及。盖吾尝修习哲学，乃尝不忘“为何求学”，尝于今世物欲横流之天地间寻得象牙塔之残余，习得事物之本质也。
弃社会学？非也。此前已言，哲学之使命乃及其他学科无所及，解其他学科无从答。人云：社会学所问乃人或如何，而哲学所问乃人应如何。社会学所暴露无遗之社会疑难杂症，自身恐无从医治，或于哲学中觅得要领也。其余学科，如历史、政治、心理学、乃至升官发财飞黄腾达之“利器”经济学，或同理。故哲学乃社会学之另一形态，修习哲学乃以更细致完善之态修习社会学也。吾或不与诸君共处一室共听一讲，然心神相通见解相辅相成，若来日推杯换盏席间长谈，必将碰撞出惊艳彼此之火花。
当下炎夏漫漫，诸君回乡归省，无论秋风再起大雁南飞之际吾是否转而攻读哲学，都将与诸君于曼彻斯特重逢，此乃眼下心境迷乱时难得之慰藉。吾自幼幸乖僻，不善交际，鲜少与诸君谈笑，能获诸君陪伴身旁，使吾不至茕茕孑立于异乡凉夜中，实乃三生有幸，吾不胜感激。愿诸君不负文书中所立海誓山盟，不忘本心，勤勉刻苦，携修得社会学知识有朝一日报效故土，做梁先生所言之“最敬最爱之中国将来主人翁”，使华夏指日雄踞天地间。彼时，吾定献绵薄之力。
共勉。
