山西·孝义文旅|《魏文侯请教三贤》场景演绎

文摘   2024-10-29 11:22   山西  





作者简介


      李宏强,毕业于长治学院旅游管理专业,于2024年10月,招聘到孝义市文旅集团有限公司,被分配到孝义市中阳楼文化旅游开发有限公司工作,参加工作的第一项工作任务是:《魏文侯请教三贤》场景剧本撰写。



方案导读


      由张建红命题并策划指导的方案,旨在通过实景剧演绎的形式,向游客再现老城历史故事。设想在每四个月设计一款文旅主题活动,抓住“剧本游”&“情绪旅游”文旅趋势,以孝义老城景点为叙事空间场景、引导游客为主角代入,互动演绎NPC、让游客穿越于老城不同的历史时期,全方位沉浸式体验老城独特的文化特色。



01

方案介绍




主题活动名称:《孝义老城·战国争霸》
实景剧本:《魏文侯请教三贤》
形式:在指定场景进行实景表演(固定时间,按顺序演出)
场景:孝义老城·南稍门广场区域 / 城门+老城内的三个区域
故事主线:春秋末年,群雄并起。韩赵魏三家分晋后,战国七雄局面出现,魏氏被紧紧地裹在晋西南一隅。公元前446年,魏文侯魏斯继承祖父家业,礼贤下士,决心强盛魏国。面对中原地区四面受敌的局势,魏斯决定请教三贤,探寻治国之道。
互动部分:首先,魏文侯在南稍门正侧举行“开城门”仪式,同时,召集“门客”前去拜访“河东三贤”。“河东三贤”分别为魏文侯设下了三个关卡,演出过程中将随机抽选几位游客扮演魏斯的随从/部下,完成三场试炼,助力其成为战国第一霸主。
游戏设置:十五柱球(礼仪)+蒙眼敲锣(信任)+战国沙盘(远见)


02

场景一:开城门




01

场 景


      南稍门正中位置,开城门仪式,开城门仪式分为三个部分,一鼓作气/鼓乐齐鸣+歌舞升平+魏王致辞+驱车离开。

02

旁 白

(演出提醒)各位游客朋友们,我们孝义老城“战国争霸”主题开城门仪式即将开始,请您照顾好随行的老人和儿童,请勿进入演出区域。
(背景介绍)山西在春秋时期大部分属晋国地,故简称“晋”;战国初期,韩、赵、魏三分晋国,因而又称“三晋”。春秋末年,晋国内部的纷争最终导致中行氏、智氏、范氏三大家族被韩、赵、魏三大家族吞并。公元前453年韩、赵、魏联合灭掉了智氏,晋国公室名存实亡。
我们今天要讲述的故事,就发生在我们孝义老城这片土地上。孝义是战国时期魏国的主要战略地。三分晋国后,魏国西有秦,南有楚、韩,北有赵,东有齐,地处中央,易攻难守,而在经济层面上,魏国本身就是晋国中相对落后的地区,在富庶程度上,魏国不如韩国,在军力的强悍程度上,魏国又不如赵国。
公元前446年,魏文侯魏斯继位,成为战国时期魏国开国君主。在如此忧患的环境下,魏文侯礼贤下士,拜访古孝义三贤卜子夏、田子方、段干木,谋求治国之道,并凭借自己的眼光和格局成为了战国首位霸主。



03

流 程


     旁白2分钟+守城士兵出场亮相5分钟+歌舞表演5分钟+魏文侯讲话3分钟+话别驱车离开1分钟。

04

台 词

(魏文侯)众大臣,近日我魏国边境不安,内有忧患,外有强敌。魏国所处的周边环境很复杂,稍有不慎,就有可能遭到围攻,面临亡国的危险。北有赵氏占有的智氏领地压在魏国脑门上,西边是一河之隔的秦国,北边是强大的赵氏,东边是新兴的韩氏,南边越过中条山和黄河是秦、楚、郑国拉锯争夺的陕地。赵献侯想联合寡人消灭韩氏,赵、魏平分韩氏。韩武子想联合寡人消灭赵氏,韩、魏平分赵氏。
今日召集群臣,共商国事,以期振兴我国,消除隐患。听闻河东有三位贤者,望众大臣随寡人一同前去拜访。
(话毕,众门客呼应,随其驱车离开)。



03

场景二:卜子夏的试炼



01

场 景


      书桌纸墨笔砚、木射区域。

02

旁 白

子夏是晋国人,本名叫做卜商,子夏是他的字。子夏是孔门十哲之一,自然也就是孔门七十二贤人之一,他曾经做官莒父的宰,提出“仕而优则学,学而优则仕”的思想。
最初对魏斯的邀请,子夏表现出了一定的犹豫。毕竟他的年龄也大了,魏国也是一个新兴的国家,尤其还带着乱臣贼子的标签,这种人可教吗?孔子虽然说有教无类,但也说过朽木不可雕也。
(子夏正襟危坐于书桌前,动作为执毛笔于竹简上写字,侍从上来通报魏文侯前来后,停笔等待魏文侯上场。)



03

对话台词


魏文侯:(微笑)子夏先生,久闻您学识渊博,今日特来拜访,向您请教治国之道。
子夏:大王过誉,臣已老矣,且才疏学浅,恐不能为大王分忧。
魏文侯:(恳切)子夏先生,听闻您15岁便拜师孔门,周游列国。寡人深知仁政之重要,今赵、韩皆想连同寡人,平分对方,令寡人不知如何是好,还望先生不吝赐教,指点迷津。
子夏:(思索片刻)大王,仁政非一日之功,需从心出发、身体力行。大王贵为魏国之君主,常年身在朝廷,应率先垂范,以德服人。臣有一戏,大王若通过,子夏即可为大王言之。
魏文侯:愿闻其详。
子夏:此戏为十五柱球戏,以球为剑,以木柱为靶。大王可选取三位随从与我的三位门客进行比拼,三局两胜,若大王胜利,臣自会解大王之疑惑。

04

旁  白

(游戏规则)邀请三位游客上台参与,代表魏文侯一方与子夏的三个门生进行比拼。游戏时将放置十五个瓶状的木柱于地上,其中十个用红色书写:仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让,另外五个用黑色书写:傲、慢、佞、贪、滥。红黑字柱相间排列,作为目标竖立于场地的一端。游戏者依次在场地的另一端将木球从地面上滚去,击倒红字木柱者+1分,击倒黑字木柱者-1分,未击倒木柱不计分。一局10轮,每轮有两次投球机会。每轮内第一次没击中的柱子会保留到第二次,若还没击中则清空进入下一轮。一局游戏结束后,积分最高的队伍获胜,采取三局两胜制。


挑战胜利的游客可前往【孝礼坊】领取“战国争霸”主题活动精美纪念品一份。
(若失败,子夏说“无妨,大王可另选三位随从再战”)
(游客协助魏文侯通关十五柱球戏)



05

对话延续


      子夏:大王,君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。至于赵、韩之事,大王可审时度势,以和平共处为上策,避免不必要的纷争。至于其他道理,大王可前去询问我的徒弟段干木,他富有德义,在魏及邻国国民中享有很高的声誉,必能为大王解答。


06

旁白继续

      魏斯表示出了足够的诚意,拜子夏为老师。做君王的老师,那是所有儒生最高的荣誉了,就是我们口中的帝王之师。到了这一步,再加上孔子去世后,儒分八门,孔门混乱,子夏便不再拒绝。于是华夏文化的重点就转到了魏国。西河成了一个文人的聚集地点,被称为西河学派。


04

场景三:段干木的试炼



01

场 景


门,锣。

02

旁 白

段干木,封于段,为干木大夫,故称段干木。春秋末战国初晋籍魏人。幼年家贫,干了多年市侩,曾任晋国牲畜交易牙商首领。后弃商游学于西河,拜卜子夏为师。学成后,为避战乱,与好友田子方、翟璜、吴起等隐居魏都大梁。后来他人先后为将,唯段干木清高隐居。
虽然在晋国时代,段干木就已经是走私马匹交易的商贾了,但是他对当官不感兴趣。根本就不想从政的段干木,听说魏文侯来了,为了不与他见面,竟然直接翻过围墙逃跑了。这就让求贤若渴的魏文侯因此更加敬重他,为了表达敬意,此后魏文侯每次路过段干木家中的时候,总会自车上站起来致敬,以表达对段干木的尊敬之意。
(魏文侯上台拜访段干木,被门童阻拦;后段干木看到魏文侯的诚恳发誓效忠魏文侯。)



03

对 话


门童:(婉拒)当家的说了,不为臣不见诸侯,大王请回吧。
车夫:(不解,生气语气)大王多次被一商贾拒之门外,仍对其如此恭敬,这是何故?
魏文侯:我富于势,干木富于义。段干木面对权势也不改变自己的节操,这是君子之道,隐居贫穷的里巷,却贤远播,我怎敢不对他表示敬意呢?我们同样都荣耀,可是他是因为有德性,而我是因为有土地;他拥有“义”,我拥有“财”,两相比较,地不如德,财不如义,我要向他学习啊!
门童:(若有所思)当家的说了,几日来确也看出了大王的诚意,我再去问问家主的意思,还请大王稍等片刻。大王若有兴致,可取锣做游戏,抽取六位随从分成两个阵营,蒙眼击锣,分数最高者胜。
魏文侯:也罢,就当稍作休息。


04

旁 白

(游戏规则)游戏分为魏文侯和段干木两个阵营,一组为三个参赛者。分为1名敲锣者和2名指挥者,交替进行。
首先,敲锣者戴上眼罩,原地转三圈,确保方向感迷失。指挥者用语言或指挥棒指示敲锣者前进的方向和距离。敲锣者需在指挥下,找到并敲响锣。每组有3分钟的时间,超过时间则停止游戏。敲响锣即为成功,计1分。敲锣者若在规定时间内未敲响锣,则不计分。每组有三次机会,取最高分作为该组的最终成绩。敲锣者在游戏过程中,需确保动作缓慢,避免碰撞或跌倒。指挥者不得接触敲锣者,只能用语言或指挥棒进行指示。


在所有小组完成游戏后,得分最高的小组获胜。若出现得分相同的情况,可进行加时赛,直至分出胜负。
获得胜利一方的游客可前往【孝礼坊】领取“战国争霸”主题活动精美纪念品一份。


05

对话延续


      倍感荣幸,臣日后必会誓死效忠大王。我有一友田子方,皆出于子夏之门,为孔子的再传弟子,他善于分析形式,谋划周密,考虑长远。他的政治智慧和领导能力定能为魏国的发展和繁荣作出巨大贡献。


06

旁 白

     
      经过再三求见,段干木终于被魏文侯的礼贤下士所感动,愿意为魏国的大业所服务了。魏文侯每次听段干木讲课,听很久很累也不休息一下,对他极其尊重。段干木还劝魏文侯纠正自己的不当言行。公元前401年,周安王元年,秦国欲伐魏国,出兵至阳狐。有人劝秦王说:“魏君礼贤下士,有段干木辅佐朝政,国人上下团结一致,万万不可轻举妄动”。秦王遂停止对魏国用兵。


05

场景四:田子方的试炼



01

场 景


      模拟古代酒席、钟乐器(找不到可用其它乐器取而代之)。

02

旁 白

田子方,名无地,于道德学问闻名于诸侯。他颇负盛名的特长是能理论联系实际。其为人也,刚毅果决,傲王侯而轻富贵,闻名诸侯,声望名于当世。世称田氏后裔,有子方之遗风焉。
魏文侯慕名聘他为师,执礼甚恭。设酒宴作乐邀田子方赴宴。
(乐师正常弹奏乐器,演奏到一半时突然被魏文侯打断)




03

对 话


魏文侯:(呵斥乐师,用手指着厉声问道)你难道感觉不出来左边比右边的音调高了吗?
田子方:(开怀大笑)哈哈哈哈哈哈。
魏文侯:(疑惑)我数落乐师,老师你笑什么呢?
田子方:(不紧不慢地)臣闻之,君明则乐官,不明则乐音,今君审于音,臣恐君之聋于官也。现在大王您对声乐这些琐事这么仔细,我担心您在朝廷之上就不会这么认真了啊!
魏文侯:先生所言极是,所言极是啊!寡人敬听先生的指教。
田子方:大王,不妨趁此时来场游戏,分析魏国当前的形势。

04

旁 白

(游戏介绍)本游戏以魏文侯所在的战国时期为历史战役背景,通过沙盘游戏的方式展现历史事件全过程。游戏规则设立是通过春秋战国军事推演的开式,以六大诸侯国秦、韩、楚、赵、齐、魏为例,现场沉浸式的军事沙盘推演角色带入,让游客化身为一国之主,与友邦敌国展开战争,强者获胜。
(规则介绍)整个游戏按10个回合进行,每回合分5个阶段,第一阶段为外交阶段,在军事行动前,通过外交手段,尝试通过谈判达成协议,解决争端,通过互派使者、订立盟约等方式构建战路伙伴关系,建立同盟与联盟。第二阶段为事件阶段,针对三个主要事件依次执行。第三阶段为指令发布阶段,按照战略指令在地形图兵力区域位置部署兵力。第四阶段为指令结算阶段,第五阶段为内政阶段,通过军备建设、兵员征集与管理等国内行政管理和资源整合来加强军事实力,确保战争时能够迅速且高效地调动和使用军事力量。以上五个阶段都执行完,即一个回合结束。每方玩家团队中设立2或4个角色,分别负责外交和发动战争(国君、使臣、主将、先锋官)。


游戏胜利条件:
1.在10回合内,任意一玩家占领城池和要塞达到了7个立刻获胜。
2.10回合结束,任意玩家占领7个城池的,按占领城池数量多的获胜。
3.若有两家或以上玩家占领相同城池数,按占领要塞数多的一方获胜。
胜利一方的游客可前往【孝礼坊】领取“战国争霸”主题活动精美纪念品一份,若出现城池要塞均相同则记为同时获得胜利,可各领取一份礼品。


05

对话延续


田子方:大王,作为君主要时刻保持远见,切不可再因为沉迷于音乐而耽误了国事啊!
魏文侯:好好好!寡人得先生治国之道,还有众卿辅佐,我大魏国强盛,指日可待。

06

旁 白

此后,魏文侯常与子方饮酒而称乐。
魏文侯屈己待人,拜“河东三贤”卜子夏、段干木、田子方为师的故事流传千古。卜子夏德高望重,拜他为师既能培养更多人才,还能提高自己的学术地位;段干木不仅学识渊博,而且有高尚的品行,向他学习能纠正自己的不当言行;而颇负盛名的田子方除了有上述两人的优点外,还能理论联系实际,辅佐自己正确执政。


06

注意事项



1.演出前提前安排安保人员进行拉线,确保演出范围内无游客逗留。

2.现场秩序维护和散场的清洁工作。

3.演出人员应在半小时前就位,等待演出。

4.需安排3-5名“场托”,负责在互动环节活跃气氛,避免冷场。


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命题、策划指导:张建红

主编:张建红

编辑:王晓





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