【教案比赛】重庆医科大学第三临床学院第二届课程思政教案比赛（2024年）圆满结束

文摘 2024-11-11 17:04 重庆

健康中国战略是实现国家实力全面提升和中华民族伟大复兴的重要基础，医学生是健康中国战略的人才保障。《高等学校课程思政建设指导纲要》对医学专业类课程思政的“注重加强医德医风教育”和“提升综合素养和人文修养”等建设要求，医学专业类课程思政要针对“培养什么人”和“为谁培养人”的问题。医科教育要培养德智体美劳的社会主义建设者，必须以立德树人为根本任务。医科课程思政是思想政治教育的有益补充，积极挖掘医科专业课、实践课中的思政元素，将思想政治教育有机融入课堂教学，实现政治认同、家国情怀、意识形态引领，将社会主义核心价值观、法制意识、职业道德修养贯穿于医科教育的全过程。

长期以来，医学课程思政存在两张皮的现象。课前专业课教师列举思政案例，但和教学内容无密切相关性，被学生当成课前小故事。新医科思政案例库的出现，实现了专业知识点和思政元素的有机融入。新医科模式下的思政教案，蕴含了深刻的哲学、人生观、家国情怀，反映了科学精神和仁心仁术，对所学的专业更加具有自豪感和使命感。

教案是教师经过教学设计，以授课单元或章节为单位的编写的具体教学设计方案，是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映，是教学大纲在教学时间中的具体体现，教师的教学活动必须依据教案进行。因此，教案是教师授课的脚本，是教学质量的基本保障。为了提高教师授课质量，从提升教案起步，我们开展2024年院内课程思政（理论课和小讲座）教案比赛，经过专家评审，分别评审理论课一、二、三等奖4人和优胜奖4人，小讲座教案一、二、三等奖各1人。现将两位一等奖老师的教案同步展示给大家，相互学习，共同进步！

我们将两位一等奖老师的教案同步展示给大家，相互学习，共同进步！点击下方文字链接进行观看：

【2024优秀思政教案展示】理论课教案一等奖（毛必静）

【2024优秀思政教案展示】小讲座教案一等奖（左欣曌）

获奖名单如下：

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重医大附三院内分泌疾病中心

内分泌疾病中心是重庆市渝北区临床重点专科，拥有国内一流的高素质人才、全方位的营养团队、高品质的科研骨干及全视角的教学梯队，集医疗、教学、科研、营养及预防为一体的临床疾病中心，同时是重庆医科大学硕士学位授予点及《临床医学概论》课程组组长单位。

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