前一阵子我家来了一只金丝熊，其实就是大一点的仓鼠，是老大同学送的，还有另外一只差不多个头跟颜色的，送到了他们另外一个同学家里。
刚开始的时候它还挺受欢迎的，每天都能在我们家两尊神兽的注视下出来“巡游”几圈，可新鲜劲过去了之后，就剩我，还在兢兢业业的给它收拾屎尿、采购粮食，它也乐得自在，每天白天缩屋里呼呼大睡。
偶尔也是有点乐趣的，我会时不时发个小视频给另外一个“领养家庭”瞅一瞅，也顺便看看她的仓鼠长啥样，一起乐呵乐呵。可有一天我看到了人家回传的照片后，不淡定了。
为啥？人家的金丝熊长的膘肥体健，毛色还油光油光的，眼瞅着就能折射出七彩光芒了。再回头瞅瞅我家这只，哎呦，这毛长不长短不短的，还黯淡无光，就好像熬了三个夜的人出来买泡面。
我马上讨教了一堆养育仓鼠的经验，然后照着人家的鼠粮清单，挑着买了一圈。买着买着，我就噗嗤一下乐了，这像不像去学霸家请教经验回家后狂买书、狂报班的自己？
很多育儿经都教导我们，不要横向比较，比较增加焦虑情绪。但现实是，就连养个仓鼠都不能放平的心态，养娃的时候怎么可能呢？
比较，仿佛就是沉淀在我们骨血里的集体潜意识，摆脱是不要想了，琢磨着怎么跟它好好相处才是正理。
所以，我今天是来“降暑解燥”的，科学比较、善待焦虑，就是善待我们自己。
二胎娃的妈有一个好处，现实总会时不时教会你一些什么。比如数学启蒙，当年老大做数学启蒙的时候，我买了一套那时候特别流行的“摩比爱数学”，认认真真的从小班到大班，一题不落的都做完了。
轮到老二的时候，赶上老大刚上小学，我没心思也没精力弄他，于是就这么逛荡着。最近终于把哥哥剩下的“摩比爱数学”大班拿出来，没想到速度比他哥还快。感情他哥的小班及中班的思维题白刷了。
可见数学这东西，到了时候该会的就会了，前期开发那点东西，培养个习惯还是不错的，要是想着靠这个去弥补智商上面的差距，就有点勉强。
所以，焦虑在数学这个事情上，没太大用。
不过在英语上，老二目前学的就跟屎一样，因为没时间搞啊。找我聊的妈妈，焦虑也基本都在英语上，小低年级嘛，也没个考试成绩，能看出最明显差距的就是英语了。
英语这事，就应了一句话，最适合开始的时间就是现在。看到别人家考过了KET\PET的就焦虑的不行，真没必要。如果对小升初有用的话，一年级过跟四年级过有太明显的区别吗？没有。如果服务于高考，无非就是要抗住别人暂时比你强的事实，持续坚持而已。况且，即使早早过了KET/PET，面对校内英语的时候，也是得该补哪补哪，哪有漏洞填哪，一个坑都跳不过。
所以，咱一起聊聊学习方法，选选教材或者体系没问题，但着急忙慌的就没必要了。只要肯学，方法合理，踏踏实实跟下去就完事了。
再聊聊让很多小低家长焦虑到不行的作文。很多娃写作文愁的不行，桌上的钟表滴答滴答都转了好几圈了，还憋不出来个屁，其实这才是常态。我记得一年级我带他俩去公园，让老大说下荷叶像啥，启发下思路，他随便凑合了一下就跑了：老子要玩，谁都别想影响我玩。
说实话，我是不相信有那种不经过练习就下笔如有神的娃，咋滴，上辈子带着记忆投胎的啊，所以这方面大家都差不多。不过，那时候十分讨厌练笔的老大现在也能踏踏实实的好好琢磨一篇了，可见孩子变数大。
想要写的顺滑也没什么太好的办法，无非就是多读、多想、多写、多琢磨，一星期少说也得来一篇吧。可作业一多起来，哪有那么多时间去思考呢。数学题一道不会一个小时解决了，就不算白费功夫，可这作文咧，一小时耗进去，毛都解决不了。
所以很多家长急也急在这，投入产出比太低了。而且这个东西只要掌握了套路，多背诵范文跟模板，字再漂亮些，说句实话，得不到太高分，但做到不拉分还是绰绰有余的。对于那种实在没有兴趣的娃，我倒认为这不失为一种方法。这可不是我教你应付考试哈，俗话说，强扭的瓜不甜，这是多方努力后，实在没办法的事。
所以实在没有必要因为这个从一年级就开始焦虑。他们主观意愿没到那，根本就不想去思考，不想琢磨，不想花时间，再加上有个人在旁边对他怒目而视、连催带喊，效果可想而知。
不过目前作文跟我们那时候到底还是有了不小的变化，有些作文题目材料的理解难度上去了，有些还会考验孩子们辩证思维的水平。反推一下，这倒一刀切中了我们孩子现在作文没话写、干巴巴的原因，材料不好理解是因为读的少，没新颖的立意是因为思考少，命题组估计也想通过这场大考，倒逼孩子们多阅读、多思考，思路没问题。
一个一点想法都没有的娃，你指望他能写出来啥，能把模板安安全全套进去就不错了。如果有想法，再想用什么样的语言，把它落在纸面就简单了，基本就是一个“整理＋修改”的活计。所以，实在不愿意练习写作的话，把阅读跟阅读过程中的思考先搞起来，不吃亏的。剩下的就交给时间，等待一个他自己想提升的契机，实在不行咱还可以背是不是？鸡飞狗跳大可不必。
我们大人也要体谅他们写作文的难处，别说别的，我家作文打好了底稿要抄上去，400字的都得耗个把小时，他们小啊，写字又慢，所以同样的事情就会困难的多。这得有多大的动力才能让他们连构思、带草稿、带誊抄，一上午屁股上像钉钉子一样死扛着。然后下次还主动跟你说：“妈妈，我们今天来写个小练笔吧！”
所以，真的就少焦虑，因为没用啊。还不如多多把彩虹屁吹起来，后勤搞起来，多聊一些杂七乱八的事，亲子关系搞起来，等到他需要支持的时候，咱不拉胯，就成了。
很多事情如果把时间线拉长来看的话，焦虑不但没用，反而会打乱自己的现有节奏，天天换教材不如把一套教材吃透，报了好几个平行班不如踏踏实实跟一个。比较谁都避免不了，焦虑也肯定得有点，但务必适可而止哈，踏踏实实做起来才行呀。
图源：unsplash.com
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