轻盈的时光缓缓流过，
教育的故事深深留下！
题记：
2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。
弘扬教育家精神，不是要求每一位教师都成为教育家，而是鼓励每一位教师在教育家精神的引领下，在各自的岗位“素其位而行”，在每一个“当下”知行合一。
如何在教育高质量发展的当下，做一个“教育家精神”的积极践行者呢？今天让我们一起聆听来自洛南幼儿园两位教师的教育故事~~~
她们，是平凡的幼儿教师，在平凡的每一天，做着平凡的小事情，将微光汇聚，照亮教育之路每一个角落。
PART 01
一路追寻 一路花开
每个孩子都是一粒种子，只是花期不同，爱和尊重永远是最好的滋养。在我成为一名幼儿园教师的这几年里，我遇到了许多可爱的孩子，他们的笑容、成长和变化都让我深感职业的幸福。
我是王筱月老师，一名热爱孩子的幼教工作者！我爱我的孩子们，在我眼里，他们是天使，撒播希望的种子；他们是火炬，照亮前行的道路。
在我的教育生涯中有这么一段特别的故事 ——
熙熙是一个比较内向的孩子，刚入园时，她总是无法适应幼儿园的生活。记得有一次，孩子们在户外活动时，她突然哭了起来，嘴巴一直念叨爷爷。在后来的日子里她总是在不经意间就会哭并喊着爷爷，每次看到她焦急的样子，我都会走过去蹲下身，耐心地询问她，但孩子只是哭，无法用语言表达。经过不断的家园沟通，我了解到她是想如厕时因为从来没有上过蹲厕而害怕，就会不停地念叨爷爷。后来，在多次的家园沟通与努力下，宝贝终于不再恐惧上厕所了，也不再哭鼻子，逐渐适应了幼儿园生活。家长很开心，我也感到很欣慰。其实，幼儿园的一日生活皆是教育，作为一名幼儿园教师，我们要用心去关爱每一个孩子，发现他们的困难及闪光点，帮助他们建立自信。有时候，我们的一句鼓励、一个拥抱，就能给孩子带来无穷的力量。
教育，是一场温柔与爱的交织。我会继续用爱心、耐心和责任心去教育每一个孩子，陪伴他们健康快乐地成长。因为我知道，作为一名幼儿教师，我的使命就是为孩子们的未来奠基，让他们在人生的道路上勇敢地前行。让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。
PART 02
披星戴月之路
终会繁花遍地
没有一朵花，一开始就是一朵花。这是我从教之初于一本杂志上偶然看到的一句话，从此它便留于我的心间。
我是邢琳老师，一位初出茅庐且热爱幼儿教育的年轻人。短暂的几年时光，我从学生变为老师，我在洛幼得到历练与成长，收获满满。这大概是人生中最快的一次成长，身份的转变让我懂得了师者的责任，更感受到了为师的幸福。
从心出发，教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。从激发孩子兴趣入手，带他们玩一个游戏，给他们讲一个故事。如果经验匮乏，灵感有限，那就带他们去户外，感受大自然，在秋风中与落叶游戏，在冬雪中以树枝为笔。那就永远有新的主题，需要我们一起去尝试、去探寻。
我体会到教育孩子的奥秘在于相信孩子，解放孩子。优优因为学不会跳绳急的掉泪珠，我鼓励道:“一根小小的绳子嘛，你肯定能轻松拿下。"在我的耐心指导下，优优的脸上又露出了灿烂的笑容。
几年的从教经历让我懂得，孩子在成长的过程中，总会遇到各种困难与挫折，我们要做的就是告诉他们不要轻言放弃。就如每一朵花的绽放必然要从种子开始，种植、发芽、生根、浇水、成长与开花的过程走来，一路顽强生长，经风雨洗礼。
保持一颗初心
共赴漫长岁月
在有温度的时光里
守住教育初心
倾听孩子心声
彼此陪伴，共同成长
心之所向，素履以往
END
更多精彩教育故事，下期再见.....
润·童心 悦·成长
编辑|孙宝珍
审核|周 颖
