【前言】
7月底准高三的家长反馈二中的“松弛感”——
8月初收到“一波助攻”，是高三的毕业录取去向（也就是蹭饭地图），缺个宝贵的15班数据。
8月中，新高二的家长发来消息，说宿舍装修了，暑假在通风了，教室座椅也更换了。
既然被“刷屏”了，该写写，按照最高标准“写东西是取悦自己”来动笔，避免评价的时候有明显的倾向性。
【二中印象】
提到二中，一般会有几个印象：
1、均衡
班型的均衡
这几年讨论比较多的话题，除了“XX特色班怎么进”，还有“XX特色班的含金量如何”。
原因是这几年特色班大幅增加，有些学校特色班比平行班还多（特色班占比过半，甚至达到2/3），被家长调侃“平行班比特色班还难进”。
二中的特色班在1/3（年级18个班，1～6为应元班），而且第6个班还是这两年才新增的，23年之前都是5个。
即便是6个班，选科分班以后，还是5个的规模（4理科1文科，参考2023级情况）。
这样设置好处在于平行班的头部也不错，有认识的几届家长反馈（21～23届中考的），“孩子从应元班去了平行班，反而自信了很多，年级排名比在应元的时候还好”。
选科分班的时候，可以看到在多次考试加权后，有51人（43理，8文）在一学期努力奋斗后，进入到应元班，占应元班总人数的20%以上。
2024年蹭饭地图，4、14班这两个物理平行班的数据，是可以媲美不少学校的特色班的（985率接近50%，中华各录取13）。
分班的均衡
这个也是二中的特色之一，用的是蛇形分班（也叫之字分班），把特色班按照中考分、男女比例、初中来源等进行划分，每个班的综合实力都比较接近。
不同于其他学校有专门的竞赛班，二中新高一入学的“强基竞赛班”一般只存在一学期，选科分班以后就打乱了，竞赛生也分散到各个班级。
从蹭饭地图也能看出来，有些学校是1班最好，2班稍微弱一些，3班再弱一些，就像打印机一样，一开始用重墨了，后面的墨就不够用了；二中是均匀的，每一张打印出来都差不多。
文、理科均衡
头部的学校，理科自然都是突出，文科就不好说了。
好多学校的文科是否能出成绩，取决于头部的孩子多不多选文，多的话就容易出成绩，少的话就不好说了。甚至有些学校选文科的人数太少，就1个班还没办法分层。
从高考就能看得出来了，比如说省前1000名的人数，理科远多于文科；比如说文理科各自的平均分，可以相差五六十分。
二中属于两边都能打，前面提到了理科应元班，下面看看是文科应元班（24年16班，班级40人）。
32人985（3清北），4人港校及合作办学，3人211，1人深大（近两年历史类招生分数线与华师接近）。
每年单文科班的中大录取人数，都跟区龙头文理合计的录取人数差不多。
PS：区龙头的中大录取人数在20～40人这个区间。
2、综合全面
选人标准
参加过开放日的家长都知道，二有个数据参考，能看到上一年中考各初中过二高线的人数，开放日咨询家长只需要报初中学校+排名，就大概能判断是否能考上。
另外参加过“活动”的家长都知道，二是严进严出，报名人数众多，最终能被通知的只有10%左右，后面还有面试，从报名开始，只有2%能笑到最后。
是否被通知参考往年贡献度，XX初中过线多，愿意来得也多，拿学校会倾向于多给名额，此外对于选中但最后去了外校的孩子，二还会打电话问成绩和选择，用来校正选人的标准和方式。
至于集团内部那就更“细水长流”了，从寒假冬令营到填志愿，每次大型考试都挤牙膏一样，逐步、逐步给名额。只有在某一场中超高分证明自己才能拿到名额，不然的话只能静候下一次，一直到填志愿期间的“捡漏”。
综合优先
指的是竞赛和综合的优先度，不同于头部的学校，用竞赛单独选人，二的竞赛都是录取-报名-加考-选上的。
二对于综合的重视是很高的，高一入学的强基竞赛班只存在一学期/一学年，选科分班以后就拆散到各个班了（蛇形分班）。
至于选科分班、培优计划（G40、G80）的洗牌，完全就是看数据说话，不管是综合生or竞赛生，不管是应元班or平行班，谁行谁上。
新高二数据参考：选科分班后的1/3洗牌，G40洗了近半，让一众新高一瑟瑟发抖。
3、处事低调
校内从不贴大红榜，民间统计没停过，从20年开始就有齐全年级蹭饭地图。
每年18个班的数据非常透明（个别年份19个班）；
公众号类型是服务号（一个月最多给同一用户发4条消息），区别于其他学校的订阅号（天天可发，一天一条）；
官网内容一直在更新，功能齐全（自招查询、分班查询等），有些学校的官方公告还停留在几年前；
视频号介绍号称“全市最长小作文”，公众号金句频出（优秀何必凡尔“晒”、为名校“正名”、以“无”御“有”，假“虚”务“实”等）。
另外有家长反馈上高中以后，班级群、年级群“水静河飞”，大半个月都没消息，一问才知道“能找孩子解决的都不找家长”；
相较于其他学校的校友会，帮带也好，组织活动（讲座、校园参观等）也好，二中的校友会显得“很神秘”。
【高考成绩】
二中的高考成绩是有被低估的，原因很简单：
高考很多数据都是讲率的，什么清北率、985率、600分率，二中每年850+人毕业（从未缩招），论比率分母大很“吃亏”，即便是每年500+人高考过600分，算下来也没有60%。
要知道500人过600分，放到体量小的其他学校，一个顶人家两三个了。
招生人数越多，名额分配就越多，不够分进来的也更多，统招的分数线也更低，简单说就是招生越多，尾巴越长，后面进来的越难出成绩。
加上现阶段各学校子弟兵流动性很小，二也很难在“抢人大战”中“遥遥领先”，其他的不说，在都拿到票的情况下，由于省招政策、考虑离家近、理科成绩等因素，是很难从头部那两家手里抢到人的。
好在二中走的是“水磨功夫”，通过班型设置、打基础（书写、阅读）等，可以保持这么大盘子的分数线、出口。
1、理科成绩
先说按照什么标准来做的，2022年二中出了一个表，备注了学校和文理科录取人数，罗老师在这个基础上新增了南科大、港科广等新学校。
新表选取了三年的成绩（物理类），24年有点小遗憾（缺了15班），按照平均水平来说，预计48人左右，贡献10+的985，算下来是总人数接近700，985+南科大+港校（含合办）录取340左右。
从数据来看——
每年理科毕业生在700人左右，24年在多项数据创了新高。
清北录取平均在6+，24年是新的高原——清北合计8人；
C9（含清北）录取，平均在50+，24年也是近三年最高的57人；
985+南科大+港校（含合办）录取人数，23、24年差不多，都在340+，占比的话平均48.3%，24年是最高的50.77%；
广东人自己的清北——中大、华工，每年平均录取人数是173人+；
在上一篇文章24年高考，如何评价前几所高中理科成绩？
我也提到过，二中对比另外三家，缺的是竞赛的加成。
就高考裸分而言，每年裸分上清北的其实广州都不多（省前100名），因此其他途径也很重要，比如说各种计划、竞赛保送、强基计划、高水平运动员等。
二中24年是理科4人进省100；
如果是C9的话，想要在全省范围内创造足够多的3000名（C9普遍在这个排名范围内）是很难的。
二中24年是理科112人进省3000；
如果考虑专业等因素，还要分流掉一些（去港校或者选其他非C9院校），见下图（24年高考投档最低排位在前3000的学校和专业组）。
如果有竞赛的加成，是可以把分数不够或者踩线的孩子，推到更高的未知的。
按照全省对照来看，二中的理科分布在C9（前16%）-中大（前40%）～华师（前85%）这个区间。
从各个渠道的数据反馈，二中的语文、英语平均分都比较高分，数学相对于传统的竞赛强校有一些劣势，换个角度来想，如果数学好去二中，多少有些“带资入组”的意思。
2、文科成绩
对比起理科来说，文科相对没那么亮眼。但是放到全市范围内，不管是整体成绩，还是头部的数据，还是特色班的出口，二中妥妥地排在顶端。
24年以最少的人数，拿到了最稳定的输出，985+港大等占比48.87%。
中大过线人数稳定在T0（50人以上），T1是25～30人过线，T2是15～20人过线。
虽然文科人数，近三年有一些变动，但是头部还是很稳定的（清北+港大），省300名约16人，省1700名约60人，华师以上110+，也就是大部分同学，分数和去向都不错。
除了上述的数据外，211的数据也是接近的，23年、24年211录取人数均在32人，还有省内其他原重本学校的录取。
【总结】
二中自十几年前，从越秀山到苏元山，默默地从50%不到的重本率到稳定96%的特控率，靠的是就是日复一日，年复一年的努力。
就像是胡适先生说的“进一寸有一寸的欢喜”。
如果说有什么关键词概括二中，那就是“稳”。
稳定的招生计划，即便有几年中考人数减少，也不缩招；
稳定的录取分数线，在近五年没有翻过车，一直在前几；
稳定的师资团队，从刚毕业到独当一面，在二落地生根；
......
引用一下二中今年高三毕业典礼的一句话“不啻微芒，造炬成阳”。意思是“不排斥一点点小小的光亮，光亮多了就能变得像太阳一般明亮”。
我想这也是对二中最好的总结吧～
资料来源：
民间22～24年蹭饭地图；
广东考试院24年投档分数线；
官方公众号、视频号、官网等；
二中官方公布（家长会、动员会）；
免责声明：
一些数据为人工统计，表格较多，如有错漏，请留言联系，感谢。
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