如何摆脱“习得性无助”

文摘   2024-08-26 17:31   福建  


    不知道你是否有过这样的经历:

    一直刻苦的学习,成绩却没有明显提高,屡战屡败;

    一直都很努力的工作,但总没有得到相应的“回报”;

    一直试着想去改变生活中的某个习惯,每次都以失败告终;

    一直想要和身边的人亲近,却总是遭遇冷言冷语……

    最后,你不得不自我怀疑努力的意义和重要性,对未来生活感到没有希望,开始躺平摆烂,甚至自我嫌弃……这些其实就是“习得性无助”的真实写照。



什么是习得性无助?







    “习得性无助”最早由美国心理学家塞利格曼(Seligman)在1967年研究动物时提出:他对狗做了一项实验:把狗关在笼子里,只要蜂鸣器一响就给狗电击,因为狗关在笼子里无法逃脱,多次试验后,蜂鸣器一响,把笼子打开,却发现狗不但不逃而且未等电击出现就倒在笼子地板上。本来狗可以主动的逃离,却因过去的经验而绝望的等待痛苦,这就是习得性无助。

    在心理学上,习得性无助(Learned helplessness),就是指个体经历某种学习后,在面临不可控情境时,形成无论怎么努力也无法改变事情结果的不可控认知,继而导致放弃努力的一种心理状态。习得性无助是一种常见的心理现象,因为是“可习得性”的,在任何人身上都可能会发生,通常会给我们的心理带来不少负面的问题和影响。

习得性无助可能带来的问题







1.认知

    习得性无助会让人对生活产生悲观的体验,并且对未来做出消极的预期,体验到无能为力感和失控感,认为生活没有希望,问题是无法解决的甚至变得更加糟糕。

2.情绪

    一个人反复体验挫败感后,更容易陷入抑郁、焦虑、恐慌、愤怒等情绪之中,时间久了亦有可能发展为焦虑症、抑郁症等心理问题。

3.行为

    在反复经历了努力-挫败的体验之后,意志力会变得消沉,在行为上也变得被动、逃避、退缩、缺乏行动力等,进一步又增加了无助感。

4.自我评价

    对自己的评价因过去的挫败经验而变低,认为自己没用、没有能力、或者把所有问题都归因于自己身上等等。


如何打破“习得性无助”的魔咒?







    首先,改变认知。重新审视自己的思维方式,是否经常产生一些“非黑即白”、“糟糕至极”、“夸大化”、“过度推论”、“灾难化”等非理性的自动思维,有意识的觉察并改变自己的自动思维,纠正非理性的认知方式。

    其次,设定小目标,获得积极反馈。设定一些短期且容易实现的目标,哪怕是特别小的一件事情,如果能够完成就能够带来一些积极的反馈和激励。比如,改变生活中的一些小习惯、做家务、走出门去、自我照料等等。

    再次,获得更多的情感支持和鼓励。家人、朋友、伙伴在情感和心理上的支持,在一次次的挫败经历中都起到了关键的治愈作用,她们或许不一定能够帮你解决现实问题,却能够让你感觉到有时候不成功也没有关系,因此不要忽略了社会支持系统的重要性。

    最后,接纳并对生活保持热爱和希望。接纳已经发生的不好的事情,减少过度的反思、自责,才能够避免陷入更多的内耗,把注意力放在对未来生活的热爱和希望上,创造出更多的新的可能性。


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