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课标实践||小学数学大单元整体教学研究的基本范式——以一年级“9+几”一课为例

百科 2024-11-12 07:06 山东

【说明】该文刊发在《小学教学（数学版）》2024年7-8合刊第57-61页，全文大约6000字。为了方便读者阅读，后面附上文章的原文。【文章原稿】小学数学大单元整体教学研究 ...

夏永立：少即是多（《小学教学设计（数学版）》卷首语）

百科 2024-11-12 07:06 山东

建筑设计中通过精简造型,创造出简约大气且经济实用的空间,让建筑内部具有丰富的内涵,用最少的元素实现最大的效果。笔者从建筑设计中获得启发,在教学中用少而精的设计思 ...

新人教版教材新的大变化（网传整理），如何应对？

百科 2024-11-12 07:06 山东

特别强调：本文仅是个人根据网络上铺天盖地的信息，整理得到新人教版教材知识结构与内容的变化，仅供参考，仅供先睹为快！（相关的图片信息，网络上有很多，涉及到版权，本文不提供）据 ...

132.深联教学|| 深联教学要素结构重构

百科 2024-11-12 07:06 山东

深联教学是“因深而联，以联立构”的学教学。它是一种“明本立构”的教学。具体地说是基于课程内容结构化组织及教学实施的需要，以学生情感态度的深度投入，方法过程的深度体验，内涵 ...

【观点主张】计算教学中的“算理”与“算法”

百科 2024-11-12 07:00 山东

郑霞 | 浙江省金华市双溪实验学校俞正强 | 浙江省金华师范学校附属小学【摘要】计算教学重视算理的教学，目的是让学生在“知其然”的基础上“知其所以然”。教师可从讨论算理、 ...

计算教学中算理与算法

百科 2024-11-12 07:00 山东

在新课程教学理念中，计算教学中算理与算法的融合是至关重要的。下面将基于已有的研究资料，进一步详细地分析算理与算法在小学数学教学中的应用方式和策略，以及在教学过程中需要特别注 ...

双妙·数学教学主张下的简算的算理、算法和变式

百科 2024-11-12 07:00 山东

聊聊简便运算聊聊简便运算基于双妙·数学教学主张，深入剖析简便运算的依据、算理、算法及策略，旨在帮助教师和学生掌握其精髓，培养创新思维与解题能力。依据在小学阶段，简便运算的核 ...

计算教学中的算理

百科 2024-11-12 07:00 山东

最近有家长向我咨询，为什么我家的孩子在计算的时候，课堂上都能听懂，知道怎么做，为什么回家做题时一直出现错误呢？这是许多家长甚至老师疑惑的地方，我们采取的方法是什么呢？那就是 ...

一课研究之计算教学中算理和算法融合的有效策略

百科 2024-11-12 07:00 山东

1向你介绍我是谁大家好！我是“一课研究”第2组的学员张天荣，任教于南宁市五象教育集团五象小学。很高兴与您在一课研究的微信中相遇！2本期的内容有哪些听一听：四 ...

教材为什么没有引入短除法作为求最大公因数和最小公倍数的方法？| 教材上册答疑（10）

百科 2024-11-12 06:33 山东

同样的“配方”，不同的“味道”！～(￣▽￣)每周五小编将陆续为大家带来关于“新世纪小学数学常见问题答疑系列”的相关内容，该内容主要记录并解答了老师们在使用新世纪小学数学上册 ...

【教材内容分析】<二年级上册>第四单元：表内乘法：第10课时（练习十四）

百科 2024-11-12 06:33 山东

这只是我个人的分析和认识，水平很有限，欢迎大家后台留言指导和交换意见，可以添加我的微信：Ge-Andy。请备注姓名单位，谢谢！第四单元表内乘法(一)第10课时本课时教学练 ...

教材答疑 | 新世纪小学数学上册常见问题答疑系列（12）

百科 2024-11-12 06:33 山东

同样的“配方”，不同的“味道”！～(￣▽￣)每周五小编将陆续为大家带来关于“新世纪小学数学常见问题答疑系列”的相关内容，该内容主要记录并解答了老师们在使用新世纪小学数学上册 ...

如何促进一年级学生对数字符号的理解与运用

百科 2024-11-12 06:33 山东

在生活中，儿童经常听到、看到、运用和使用的数，基本上分为两种：一是基数意义的数，一是序数意义的数。比如这里有3个花盆，他们能够1盆、2盆、3盆地数出来，从而了解到这里有3盆 ...

初步认识加减法一定要结合模型体会运算

百科 2024-11-12 06:33 山东

第一幅图是认识加法运算，理解加法的意义，第二幅图是认识减法运算，理解减法意义。至于算式中各部分的名称会在以后的学习中给出，以降低理解上的难度。两幅图都是从孩子所熟悉的生活情 ...

为什么要先“乘除”后“加减”

百科 2024-11-12 06:33 山东

“先乘除后加减”是数学四则运算的一项规定，那为什么要这样规定呢？可不可以先规定“先加减后乘除”呢？我们打算从两个角度进行理解，解决实际问题的需要和数学发展的需要。首先是解决 ...

为什么四则混合运算先算乘除后算加减？

百科 2024-11-12 06:33 山东

在教学中通常会遇到学生问的“为什么”类的问题，通常情况下，教师在回答题目中的问题时就会说这是数学上的规定。学生听到这样的回答，则通常会觉得老师的回答有点敷衍，怎么数学上的规 ...

数轴之乘法篇----为何先算乘除,后算加减.乘法在数轴上的几何描述.

百科 2024-11-12 06:33 山东

数轴之加法篇数轴之不等式篇数轴之乘法篇数轴之减法篇数轴之除法篇数轴之四则运算篇数轴之分数篇前言:在一个算式里,有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法,通常叫做先乘除 ...

《赛课者说》——《三角形边的关系》案例研读

百科 2024-11-12 06:04 山东

赛课者说“三角形边的关系”案例研读导语现在大家经常谈“学生立场”“以生为本”“关注过程”等课堂教学的理念。那么，这些理念我们该如何理解和接受呢?这些理念到底该 ...

义务教育数学课程标准修订总体情况介绍

百科 2024-11-12 06:04 山东

梳理了报告大致内容，截屏了一些图片，看到真实的数学，看到专家的前沿理念，大的指导方向，在这里对专家、平台提供的网络研修一并致谢。里面有更多的记录和思考，我们一起努力，一起 ...

《赛课者说》—《长方体和正方体的认识》案例研读

百科 2024-11-12 06:04 山东

赛课者说“长方体和正方体的认识”案例研读导语 ...