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复习专题：画图法解决问题

百科 2024-11-06 19:43 江苏

低年级学生在解决实际问题时，往往以感性认知为主，缺乏对问题的理性分析，就会产生一些直观认识上的错误。如，小明看一本书，今天是从第10页看到了第14页，那么他今天读了多少页？ ...

复习专题：20以内的加减法

百科 2024-11-06 19:43 江苏

20以内的加减法分成两个部分，一是10以内加减法，二是10以上的加减法。可见，得数是10的加减法是20以内的加减法的界点，所以得数是10的加减法便是复习20以内加减法的入手 ...

确定小数除法中余数的方法

百科 2024-11-06 19:43 江苏

小数除法的计算主要是把除数转化成整数，然后按照整数除法进行计算。在小学阶段，把小数除法中的除数转化为整数主要有两种方法：一是利用商不变的性质进行转化，二是先把小数化成分数， ...

如何对分数进行分类？可以把分数分成三类还是两类？| 教材上册答疑（11）

百科 2024-11-06 19:43 江苏

长按二维码关注我们新世纪小学数学公众号小程序数学家园同样的“配方”，不同的“味道”！每周五小编将陆续为大家带来关于“新世纪小学数学常见问题答疑系列”的相关内容，该内容主要记 ...

在对比中认识，在对比中提升——解决用扩线和问号表示的实际问题

百科 2024-11-06 19:30 江苏

教材借助情境图：盘子里有5个苹果，盘子外有3个苹果，扩线下标注“？个”，就是求一共有多少个苹果。这种借助扩线和“？”呈现的问题，可以使学生进一步加深对加法意义的理解，同时也 ...

经历抽象过程，建构数的模型——初步认识两位数

百科 2024-11-06 19:30 江苏

由于低年级孩子理解事物的意义，主要借助实物、直观图、形象符号等具体的或看得见的、摸得着的事物，来理解其中的意义，逐步抽象出数学的模型，建构起自己的知识体系。因此，初步认识两 ...

如何发展一年级学生的数据意识

百科 2024-11-06 19:30 江苏

在低年级，数据分析的主要目的是帮助他们提高思维能力和推理能力，让他们经历数据收集、数据解读，并应用于感兴趣的问题上，从而获得实践经验。例如，带孩子到海边玩时，对他捡到的贝壳 ...

内心强大的教师都懂得放弃一件事……

百科 2024-11-06 19:30 江苏

‖热爱生活‖倾情教育‖专注写作‖教师之忧，或许并非真忧在教育的征途中，李老师曾分享过一段自己“瞬间释怀”的心路历程。学期初，她看到学校图书馆推出了一项活动，鼓励教师提升专业 ...

做个会上课的老师，不香吗？！

百科 2024-11-06 19:30 江苏

热爱生活‖倾情教育‖专注写作我们常常能听到这样一句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这句话，如同一块磨砺石，既考验着教师的智慧，也雕琢着教育的真谛。然而，教育的艺 ...

期末真题|北京东城区2023学年第一学期六年级数学期末试卷

百科 2024-11-06 19:30 江苏

这是期末“期末真题”系列的第2篇，昨天发了这学期的第1篇今天就趁热打铁来第2篇，我计划先完成2023学年第一学期的“东西海朝丰”5份试卷，这五个区基本上可以代表最高教育水平 ...

商品房销售面积达到了875万平方米是精确数还是近似数？

百科 2024-11-06 19:30 江苏

今天在小学研讨群里，古老师提了一个问题：“商品房销售面积达到了875万平方米是精确数还是近似数？”我反问道：“学生是怎么回答的？”古老师说：“学生们大部分写准确数，因为没有 ...

小学数学判断题该何去何从

百科 2024-11-06 19:30 江苏

最近在“武陟县小学数学研讨群”里，老师经常会问一下这个判断题到底是正确呢还是错误呢？群里几乎问的都是有关判断题的，今天我们就来聊一聊小学数学的判断题。我们首先需要明确为什么 ...

初步认识表格要注意开展“三个讨论”

百科 2024-11-06 18:36 江苏

一年级学生初次接触表格时，主要是让学生根据表格中的内容，分别说出两个条件和一个问题，如关于飞机的问题，可以说：大班有8架飞机小班有5架飞机，两班一共有多少架飞机？关于轮船的 ...

从思维训练的层面看乘法口诀表

百科 2024-11-06 18:36 江苏

乘法口诀表大家都很熟悉，谈到它有什么用，可能多数人想到的是利用它进行计算，解决一些乘除计算上的问题。其实，它的作用远不止解决这些计算问题，还可以利用它进行一些思维的训练。1 ...

借助“三多”纠正错误——摆正方体问题

百科 2024-11-06 18:36 江苏

虽然一年级学生从直观上可以认出长方体和正方体，但是要问他们：至少需要（）个完全相同的小正方体可以拼成一个大正方体，他们中的绝大部分会异口同声的告诉你“4个”。只有让他们动 ...

20以内凑十法训练的四个层次

百科 2024-11-06 18:36 江苏

“凑十法”是计算进位加法最基本、也是最重要的方法，它具有规律性强、易于理解和过程简捷等特点，并且在以后的计算学习中也会经常用到。“凑十法”本身也包括多种具体方式，如“拆小数 ...

计数器初步应用于加减法应不止于10加几和相应减法

百科 2024-11-06 18:36 江苏

当学生遇到10+5、5+10、15-5、15-10这样的题目时，计算十分熟练，正确率也很高。如果让他们在计数器上用拨珠子的方法进行说理，也很顺利。如10+5，先在计数器上拨 ...

认识时分秒必须要经历的三个层次：观察、感知、操作

百科 2024-11-06 18:36 江苏

由于当下手机的普及、电子表的流行等各方面原因，造成孩子们缺少对带有分针、时针钟面的认识，缺乏相关的活动经验。因此，在学习这部分知识时，有不少学生出现理解困难、解题错误等现象 ...

借助小棒沟通“个”与“十”之间的联系

百科 2024-11-06 18:36 江苏

1.回顾一个一个地数出示16根小棒后提问：这里有多少根小棒？你能数出来吗？多数学生是从1数到16，经过引导后得出另一种数法：1个一、2个一、……、16个一。这种数法更明确， ...

在低年级如何进行方程思想的初步建模——以“求未知加数”为例

百科 2024-11-06 18:36 江苏

一、选择合适的素材让方程的思想有根源从题目中你可以知道什么？要让我们解决什么问题？题目中告诉我们，盒子中已经（原来）放了8个苹果，问我们还要再放几个就是10个苹果了。学生很 ...