沙游心声 | 沙盘中的寓意内容

文摘   2024-09-27 20:00   广东  

本篇我们来探讨沙盘中的寓意内容,我们的目标是培养自己熟悉心灵表达及其在变化过程中所使用的各种声音或语言。
在接下来的内容中我们先来看沙盘中的故事、主题和神话。

AUTUMN

# 沙盘中的故事和主题

           整个沙游过程的理解          


沙盘中的故事或主题能够促进咨询师对来访者整个沙游过程的理解。

尽管寓意内容并不一定会出现在所有沙盘作品中,但它是我们应当谨记的沙盘中的一个重要特征。

有时候来访者在制作沙盘的同时会口述着其中的故事。儿童,尤其是年龄稍小的孩子,大多会沉浸在游戏之中,会在口头讲述故事的过程中把自己内心私密的领域向治疗师敞开。

而有幸被邀请进入到这一具有魔力的空间中,一道分享儿童的心灵经历是十分宝贵和神圣的。

通过讲述自己在沙盘里的积极创作,在我们的见证下,孩子延展着他(她)的个体发展。
咨询师必须认真倾听这些故事,因为这种口头叙述就是象征性过程的外化表达。通常这些故事并不是很连贯,会有前后不一致和彼此冲突的地方,听起来难以理解。
我们必须带着“象征的耳朵”来倾听。这些故事就像是东一笔、西一笔逐渐勾画出的油画一样。它们不存在于现实的时空,而是虚构出来的。有时,来访者也会在完成沙盘之后讲述相关的故事,描述沙盘里发生的内容。

这是儿童对他(她)沙盘中制作内容的外在觉察。这些沙盘作品同样具有象征性的意义。

正是儿童心灵深处力量的指引,导致他(她)为自己的沙盘选择了那一特定的故事或电影内容。

AUTUMN



MYTH

# 神话主题

心灵向更高层次不断整合  




神话主题在沙盘游戏中较为常见。
在之前的讨论中,我们提到过神话是潜意识的语言或故事。神话是用来描述和解释心灵向更高层次不断整合,即自性化过程的线索梗概。
作为对心灵的运动和变化可以进行三维描述的沙盘,神话主题自然会经常出现在其中。
请注意,即使有时候神话主题在具体的沙盘场景中并不那么明显,但其实整个沙盘游戏历程就是一个“神话”故事,它承载着心灵向着整合不斯地运动。

神话的主题繁多,在沙盘中经常出现的常常是关于生死、探动变化。发现、重生、回归,以及面对黑暗、整合与中心化的主题。

在一些个案中,人们熟知的神话、童话故事或者民间传说会直接在沙盘里星身出来。而这通常是在来访者无意识觉察的情况下发生的,不计其数的案例让我充满敬畏之情,美杜莎刚刚离场,飞马珀伽索斯就登场,后就进人了发展的新阶段,这完全复制上演着古希腊珀尔修斯的神故事(Hamion,1942)。


AUTUMN

# 故事或主题受阻

    不可见的容纳的复杂性    


当沙盘中的主题确实一直保持相同也没有可预见的变化迹象时,我们不得不考虑作为咨询师的我们在这一历程中是否有未看到的内容。
当咨询师无法容纳沙盘游戏过程中的某些关键性内容时,沙游历程可能会受阻停滞下来。这就引发了一些有趣的思考。
令人好奇的是,为什么有的沙游历程会进入煎熬的停滞状态而有的则快速发展,这两种情况下到底发生了什么呢。差别就在于不可见的容纳的复杂性。
当咨询师陪伴见证来访者的制作时,如果咨询师本身的心灵与自性相协调一致,尤其对来访者沙游历程中所使用的特定原型有所了解,此时治疗师会充分地容纳整个历程。
然而,如果来访者沙盘中的某些象征性内容触及了咨询师心灵的某个创伤,就会在观察的共享领域产生对容纳的阻碍。
来访者的象征性作品继而会受挫停滞。在潜识层面,来访者会感受到目前的治疗容器并不足够安全,他无法再自由地深人心灵进行工作。
在这种情况下,触及治疗师个人发展中的阻碍,必须在继续推进来访者的工作之前,先被处理解决。
治疗师必须通过督导和深度内省处理个人的这部分受阻的内容,或者是就这个问题进行治疗师本人的咨询治疗。















































































































本文摘自Barbara A. Turner的《沙盘游戏疗法手册》,中国轻工业出版社,2022年1月重印。


END

————

图 | 千库图 

沙具由小编自己摆放

排版 | 小青






洗心岛教育
培养儿童及青少年心理领域的专业工作者
 最新文章