谁让我的孩子在你手上呢!

教育   2024-11-26 21:52   浙江  


祖庆说陪你走过第2939



我坐月子时,被月嫂整抑郁了。

月嫂的专业性比较强,比如,宝宝哭了,她知道如何哄睡,培养宝宝良好的睡眠习惯。不会像隔壁月嫂那样,整夜抱着宝宝哄。

月嫂对宝宝比较用心,会及时发现宝宝的一些小问题,比如红屁屁等。

但是她的很多育儿方法,我不认同。

她坚持两到三个小时必须喂一次,夜里也一样,宝宝睡得正香,她叫醒熟睡中的我给娃哺乳,宝宝一吃奶就睡觉,吃完一顿奶往往要接近一个小时,我入睡困难,刚刚睡着又被叫醒。半个月以后,我彻底崩溃了。

我和她沟通,不能这样喂奶了,我朋友的小孩都是按需喂养,宝宝睡四五个小时,饿醒了再喂。这样妈妈能休息好,宝宝养得也很好。

她坚持要按时间喂养,我不同意,她就不高兴,拉着一张脸给我看。于是,我找了月子中心的主管,偷偷把我的烦恼告诉她。主管要找月嫂谈话,我马上表示反对,毕竟我的孩子在她手上!她万一带着情绪工作,我怎么能把孩子放心交给她呢?

主管说要马上给我换月嫂。但我却犹豫了,担心她被辞退了,担心她被换了没有宝妈愿意要她,担心换的人还不如她,担心新人给宝宝下安眠药……产后抑郁的玻璃心啊,在这件事上体现得淋漓尽致!

最终的解决方案是:主管给我在旁边又开了一间房,让我可以好好休息。月嫂没换,宝宝晚上不吃母乳,喝奶粉或者冻奶。

最让人烦的,是她的很多小心思:

刚入所时,月嫂和我说:我的上一任宝妈和我关系可好了,出所时给我做了奖杯……我没接话,在我心里,奖杯是很高的荣誉,怎么能轻易就送呢?后来,她又和我提了很多次送奖杯的事,我听朋友说,拿了奖杯可以加工资,心软的我只好答应给她做,她见我迟迟没动静,就不断提醒我:你可别忘了啊!不敢忘,谁让我宝宝在你手上呢!

宝宝二十天左右时,月嫂和我念叨:我们楼层有个宝宝满月,宝妈请同层所有月嫂和护士喝奈雪奶茶;还有一个宝妈请所有月嫂吃车厘子……她一个接一个地举例子,我明白她的话外之音:等我宝宝满月时,我也要请所有月嫂吃东西。

以我的工资水平和情商,我们原本确实没想过要请所有人吃东西,只想着出月子中心时给月嫂买个小礼物呢。但她这么一明示,我们就不得不在冬天里花高价买车厘子和草莓,请整层楼的月嫂和护士吃,以满足她的虚荣心:看看,我做得多好,所以我们宝妈才大方地请你们吃东西呢。没办法,谁让我宝宝在她手上呢!

没过两天,又来跟我叨咕:某某出所了,宝妈给月嫂好大一袋新年礼物…我秒懂!马上安排!火速买礼物!呵呵,谁让我宝宝在她手上呢!

因为月嫂总是让宝宝侧睡一边,我宝宝的头睡偏了,拍满月照时,宝宝总是把头侧向一边,我们这才发现。爷爷非常气愤,吼了月嫂,我急忙阻止,毕竟还有一周才出所呢,再忍忍,谁让我宝宝在她手上呢!

终于熬到出所了,我不想和她再有联系!


前几天,和朋友一起吃饭,她得意洋洋地和我们分享她是如何讨好孩子幼儿园老师的:学校有活动需要志愿者,她请假也要去参加;花高价买几十份私人订制的手工饼干,告诉老师是她自己亲手做给小朋友们吃的;老师发了小朋友的照片,她马上在群里感谢老师,然后再私信老师,发篇感谢“小作文”;逢年过节,准时“问候”老师……

“你工作那么忙,还有时间搞这些啊?”另一位朋友问她。

“没办法啊,我孩子在她手上啊!”

这句话,反复在我耳畔回响!

“我孩子在她手上啊!”多少无奈!多少委屈!多少压抑的愤怒!

为了孩子,全都忍了。这是多少家长的心声啊!

我们作为老师,可曾知道家长的真实想法?

表面上的支持与配合,背地里还有多少心酸和无奈?

如此阳奉阴违的关系,又怎敢对外吹嘘实现了家校共育?

我曾经遇到过一个忍了我两年才秋后算账的家长。

小欣在初二期末考前,想回家安静复习,于是在没有和我请假的情况下,擅自离校!这事往小了说是逃学,往大了说就是目无校规!

我联系家长,半开玩笑地说:“小欣这胆子可够大的了,不请假就敢出校门,这种违纪行为都够处分的了……”(其实,处分只是吓唬孩子的,怎么可能真的给她处分呢!)

听到“处分”两个字,家长非常敏感,担心影响孩子中考录取,所以特别“重视”,约我第二天见面聊聊。

第二天,小欣爸爸妈妈都来了!两年来,我第一次见小欣爸爸,这隆重程度让我有点受宠若惊。

妈妈开门见山,反对我给孩子处分。我都没来得及解释,她就开始历数我两年来的“罪行”:因为我和她孩子谈话,导致她心理压力非常大;总是找小欣谈话,是在针对我的孩子……

我的天呐!小欣是班里的特优生,谈话是为了调试心理,怎么会针对她?

听着她和爸爸轮番强势的数落,我忍不住哭了。

尽管当时我已经有了11年的班主任工作经历,阅奇葩家长无数,但是脑回路如此清奇、反射弧如此之长的家长,我还是第一次遇见。

好委屈!有的小孩一学期都轮不到一次谈话,你家孩子一学期被谈话几次,这难道不是重视?

好震惊!小欣妈妈可是我们班最支持老师工作的家长啊!平时说话温声细语!天天吹张老师的彩虹屁!怎么今天会180度大转弯!

好崩溃!为什么不能及时沟通?非要过了两年,再一件件秋后算账?如果不是初三重新分班,是不是还要再忍一年,三年算总账?这藏得也太深了!你和老师玩潜伏呢!

(这事很长,省略N个字。)

后来这位家长托另外一个家长给我写了道歉信,我拒收。相安无事过完最后的一周,从此相忘于江湖!我教你孩子,你是我家长;我不教你孩子,你就是个路人甲!我是老师,但谁也别想道德绑架我!我的善良自带锋芒,爱咋咋地!

我很想对所有家长说:

您的孩子在我手上,这是缘分,不是命运的捉弄;

您的孩子在我手上,有话咱就直说,不用拐弯抹角,不要笑里藏刀,更不要秋后算账,只有及时的、坦诚的双向沟通才能解决问题;

您的孩子在我手上,但他不是人质,老师不敢把他怎样,《未成年人保护法》《中小学教育惩戒规则》会替您守护好孩子的安全。

您的孩子在我手上,请相信大部分老师都有职业道德,也请您做一个合格的家长,不要推卸教育的责任。

您的孩子在我手上,但教育不仅仅是老师的职责,更需要家校同心同向同力。

您的孩子,我的宝贝,珍惜缘分,共同见证孩子的成长。


来源 |  张玉石名班主任工作室  编辑 | 夏天

主编 | 卓雅  终审 | 种豆南山

推广合作 | 木子(微信)lixin13551044584
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祖庆说
言说抵抗荒诞。三十多年教龄语文教师/新媒体教育人/间歇性写作爱好者的自留地。说白云苍狗,说人间冷暖,说教育教学,说一切可说之事——张祖庆。
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