霜
降
2024.10.23
小六班节气课程之霜降
霜降水返壑，风落木归山。
冉冉岁将宴，物皆复本源。
秋韵渐渐浓厚
叶子黄了 果子熟了
树上的柿子摇摇坠坠
霜降节气来了……
霜降知多少
“枯草霜花白，寒窗月新影”,
一起与孩子们
探寻霜降节气的秘密吧！
什么是霜降？
霜降是霜从天上降落下来了吗？
“霜”降落到哪里了？幼儿园里吗？
让我们一起去户外找找吧！
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幼儿就像一群小小的探险家，对周围世界充满了好奇，他们的脑袋里总是装着各种各样的问题。能够积极发现大自然中隐藏的一些小秘密。感受着霜降时节，花草树木以及天气的变化。
霜降调查表
回家后孩子与爸爸妈妈共同制作了“霜降调查表”，并一起查阅资料，更深入地了解霜降。
教师的话
在前期初步了解霜降节气的过程中，幼儿能从最初对活动主题的好奇与期待，到主动参与资料收集和问题讨论，展现出了强烈的探索欲望。
2024.10.23
霜降习俗多
调查过程中，孩子们还发现霜降时节有许多的习俗，让我们跟随孩子们的脚步看一看吧！
篇章一：赏菊花
孩子们通过观察菊花，发现菊花的颜色很有特点，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，孩子们忍不住动手绘画起来。
篇章二：喝菊花茶
菊花陌上开，金色满坡来。
香散朗天外，灼灼生光彩。
霜降秋色尽，饮茶正当时。
秋季天气干燥，通过喝菊花茶可以滋阴润燥、清热解毒，还能增强抵抗力。孩子们泡上一杯菊花茶，感受菊花在舌尖的味道。
篇章三：奇妙的“柿”界
壹
聚焦柿子
闻一闻空气中弥漫的甜甜的香气，仿佛带着秋天的气息；摸一摸柿子的表皮，光滑而又带着微微的凉意；看一看柿子的形状，有的小朋友觉得像个可爱的小灯笼，有的觉得像胖嘟嘟的苹果。他们叽叽喳喳地讨论着，欢声笑语在空气中回荡。
孩子们感知柿子的外在和内在特征，同时也发现买来的柿子是熟的，摘来的柿子是生的，它们有很多地方不一样。
观察柿子
贰
秋味满溢
“柿柿”如意、好“柿”成“霜”，柿子从古至今都拥有着美好的寓意，吃柿子是霜降时节的习俗。
柿子，就像秋天送给小朋友们的一份特别礼物，带来了满满的欢乐和甜蜜。在这个美好的季节里，让我们一起享受这美味的柿子，留下难忘的童趣时光。
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叁
柿片飘香
小朋友们挽起袖子，大显身手。小心地将柿子一个一个放进水中，认真地清洗着，清澈的水花溅起，映照着孩子们专注的神情。
洗净后的柿子被放在案板上，小朋友们拿起小刀，虽然动作还有些稚嫩，但却充满了勇气和决心。他们小心翼翼地把柿子切成一片片，那橙红的果肉散发着诱人的光泽。
接着，小朋友们把切好的柿片整齐地摆放在盘子里，准备晾晒。他们充满期待地看着自己的劳动成果，仿佛已经看到了美味的柿片在向他们招手。
肆
甜蜜共享
小小的柿子教会孩子们分享的喜悦、承载着小朋友们深深的情谊。在老师的陪伴下，小朋友们一天天成长，这份温暖的师生情，如同秋日的柿子一般，甜蜜而又美好。
教师的话
在体验霜降习俗的过程中，孩子们能够敏锐地感知到不同习俗所带来的独特感受和氛围，他们积极参与、认真体验，表现出了对传统文化的尊重和认同。
霜降童趣浓
篇章一：霜花实验
霜降时节，在户外的草地上、马路边、树叶上......都会出现许多小小的霜花，这些霜花是哪里来的呢？
霜花是天气冷，结冰出现的。
霜花是像雪花一样的东西。
“霜”是什么？它是如何形成的呢？孩子们通过有趣的科学小实验，感受着科学的神奇。
实验准备
杯子、冰块、盐。
1.把冰块放入杯子中。
2.把盐均匀地倒在杯子里的冰块上。
3.快速搅拌，加速冰块融化。
实验步骤
实验结果
冰块慢慢融化，杯壁上出现许多白色的小水珠。
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在霜降节气里，我们和小朋友们一起了解并亲自实践霜降的传统习俗，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。
篇章二：树叶粘贴画
秋风渐凉，落叶纷纷，孩子们来到户外，捡拾落叶，回家后动手制作树叶粘贴画，留下秋天最后的美丽节气。
拾秋
天气渐寒始于霜降，在深秋之际，孩子们在自然中感受秋天的美。
篇章三：霜降诵经典
霜降知诗韵，在这个叶落飘零的秋天，我们一起来听孩子们诵读古诗，感受秋天的凉意和美景吧！
《山行》 | 杜牧
山 行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
孩子们吟诵着古诗，可爱的面容、稚嫩的声音，表达着对“霜降”的理解与对经典的热爱。
篇章四：节气绘本推荐
《二十四节气旅行绘本·霜降》，这本绘本以故事的方式讲述了北方人霜降吃柿子的来历，通过小主人公贝儿和家人旅行中的所见所闻，展现了古城西安的风土人情和美食美景，帮助孩子们开阔视野、增长知识。
篇章五：柿趣泥塑
瞧，一群可爱的小朋友们正沉浸在泡泡泥的奇妙世界里，他们要用小巧的双手捏出一个个可爱的柿子。
柿趣泥塑
2024.10.23
柿趣泥塑
篇章六：柿子拓印
孩子们小心翼翼地拿起柿子，轻轻地蘸上颜料，然后稳稳地印在纸上。瞬间，柿子的形状和纹理清晰地呈现在纸上，如同魔法一般。
这场柿子拓印活动，就像一把钥匙，开启了小朋友们探索艺术世界的大门。让我们一起为这些可爱的小艺术家们点赞，期待他们在未来创造出更多的精彩。
篇章七：柿画秋韵
可爱的孩子们专注地观察着红彤彤的柿子，接着，孩子们拿起画笔，将自己眼中的柿子描绘在纸上。他们用稚嫩的笔触、鲜艳的色彩涂抹出柿子的美丽。每一幅画都充满了童真和想象力，是孩子们对大自然最纯真的表达。
教师的话
一系列丰富多彩的活动，不仅让孩子们更深入地了解了节气的特点和传统习俗，还在他们幼小的心灵中种下了热爱自然、尊重传统文化的种子。同时，孩子们在活动中也锻炼了自己的手部精细动作、耐心、观察力、想象力和创造力。这些活动不仅丰富了孩子们的幼儿园生活，还为孩子们的成长和发展提供了有益的帮助。
霜华千里，岁月静好，
霜降，是来自深秋的问候。
孩子们在趣味盎然的活动中，
感知着霜降节气的特点，
感受着传统文化的无限魅力……
供稿：小六班
制作：魏 婷
审核：李晓阳
