北电上岸学姐:你必须掌握的押题班提分tips!

文摘   2024-10-22 19:20   英国  

“起飞!写满了”

“救了我的老命,幸亏我做过!”

“全是原题”

“纸都不够用!”

“刚练过!”

“全写完了!不能飘不能飘”

“戏梦的模拟太牛了,我看到名词解释的时候差点蹦起来,影评全押中了!”

“姐你去资料馆出题了吗”

“爽死我了!”

“看到考卷笑出来了哈哈哈”

* 往年押题反馈

大家好呀,我是上岸北京电影学院的戏梦学员阿秋,在十月冲刺期的备考过程中,我选择了戏梦押题班助自己的学习一臂之力,最后取得了不错的效果。所以也借助戏梦的平台把我的备考经验分享给大家,主要介绍一下我的情况,以及我如何使用押题班提高自己的分数,希望能够对大家有所帮助。

十月已至,相信很多备考的小伙伴和去年的我一样,虽然已经学完了大部分知识点,也有自己的学习框架和思考,但是一到练题的阶段总是会很苦恼。

这种苦恼一方面来自于:明明是背过的知识点,看到题目就无从下笔;另一方面来自于对答题标准的困顿:不知道该写多少字,该用什么标准写题才能获得高分。

这些苦恼使得我对练题产生一种畏惧心理,导致我一直不敢下笔练题。但十月已至,我意识到,如果我在考试之前都没有完整、系统的练过一套题,那我在考场上要怎么去规避一些做题的问题呢?

所以经过考量,我决定报戏梦的押题班,通过教务老师的督促以及小班老师对我写题改进指导,去完善我在练题方面的缺陷和匮乏。

大家在学习的过程中,一定要随时具备反思心理,不能没有目的的去努力,否则可能费了很大劲,转化率却很低。比如说在我学习的过程中,我经常思考的几个问题是:

1.自己学习到哪个阶段了?

2.之前的任务完成率如何?

3.预期本月/本周要完成什么任务?

4.最近一段时间的学习对提高分数作用大不大,是否具有必要性?

在不断的反思过程中,我能随时调整自己的时间安排和复习效率,确保自己的学习都是高效的。但是,到了冲刺期,我意识到有些学习的阶段,仅靠自己是比较低效的,比如说练题。

如果只是我自己出题自己训练的话,会出现两个问题:

1/ 首先,我能给自己出的题目,基本上都是在我的复习范围内的,所以不具备客观性

2/ 其次,我只有自己的一份试卷样本,而并不知道别人的答题如何,但考研是一场竞争性考试,我认为自己还是需要有经验的老师对我的试卷进行批改反馈。

(小班老师细致的批改和指导)

在加入押题班之后,我发现戏梦的课程设置很合理,课程中不仅有我需要的每周一次的练题和细致的批改,还给我们整理了很多押题资料,比如一些专题指导、论文带读以及周年纪念知识点的汇总等等。

这些内容确实是我在之前的学习中所缺乏,但对考试又十分必要。听说今年的押题班又新增了很多课时设置,囊括了各学科所有的考点重点串讲梳理,可以满足大家的不同需求。

每次试卷讲解的时候,学姐都会把每道题的所属板块、出题原因、延伸考点等,给我们列出来,这些信息能够很好地辅助我理解出题人的思考模式,从而以一种应试的视角去看待日常学习到的知识点——去分辨哪些是高频考点,以及各类知识点会怎么出题。

除此之外,我觉得戏梦的小伙伴们也都很优秀,每次学姐都会把写得好的作业展示出来,使我看到自己和他人的差距。师姐的讲解和同学的优秀试卷每次都能打开我的思维,使我意识到,考研并不是一个人的事情,有时候其他人的观念和声音可以启发我很多不同的思考。

每个月的交流沟通环节,学姐会对我目前的学习进度和规划提出建议,使我对自己的学习进度有更清晰的认知,从而减少焦虑,踏实前行。

总的来说,戏梦的小班老师真的很负责任,面对我提出的学习以及心理的各种问题都很耐心地回答,试卷的批改和讲解也都很细致,能够精确地指出我们的问题,使我在这段时间掌握了很多答题方法和应试技巧。



最后,基于我在戏梦的学习经验,给大家提出一些建议。在练题的过程中要警惕两种心理:

1/ 拒绝拖延心理:

很多同学在练题的时候都会具有拖延心理,认为自己还没有复习完,现在练题和考试的水平和状态是不一样的,所以总想等自己准备好了,再开始练题,但事实上这种想法会使得我们错过很多次练题的机会。

我们不应该等到自己准备好了再开始练题,而是应该将练题融入我们的学习过程中,让练题辅助和指导我们的复习方向,使我们发现自己的问题并及时改正。

2/ 拒绝完美主义

写题过程中的完美主义也是我们需要避免的,我们在练题中要做的,是还原考试的状态和时间,比如说限时答题,闭卷答题。只有这样才会暴露出我们真正的问题。

不限时答题不符合考场的实际情况,并且会浪费很多时间(虽然我也经常出现一张试卷写两天的情况)我自己的经验是:先计时答题,再限时答题,循序渐进地去复原考试的状态。总之一定要有时间意识。

闭卷答题的目的是训练我们自行组织语言,排布知识点,学术性写作的能力,开卷答题虽然会获得一个暂时性“高”的分数,但对我们整体的学习辅助性挺小的,大家可以自己斟酌一下~

除此之外,学习时的框架意识文献阅读的习惯,也是研究生考试很重要的两个学习意识。框架意识可以让我们把孤立的知识点联系起来,并且使知识点互相辅助理解背诵。文献的学习一方面可以让我们把握一些前沿和时新的知识点,另一方面让我们在列框架、取标题、写作的时候具备学术思维。

最后,大家一定要结合自己的具体情况,去参考学姐学长的考试经验,最后制定科学的学习计划。祝大家保持好的心态,在考场上顺利发挥,踏入梦校~

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