中产孩子的新选择：早期专业化？

《北京折叠》的作者郝景芳，也是一位教育大咖，为中产家庭指出新路径：早期专业化。她提出两个基本前提，一是一万小时定律，在某个领域专注学习、实践1万个小时，就能够成为这个领域里比较头部的专家。二是头部效应，任何行业头部的前20%的人,不用担心被淘汰、被替代和没饭吃。

郝景芳认为，孩子很小的时候，找准一个领域，每天花3个小时，差不多10年的时间，拼上1万小时成为专才，升学和就业统统不愁，因为有一个方向上，你比全国学生都厉害。

也就是说，选择孩子的课外兴趣活动，应当从生涯规划的角度出发，选择孩子一生的专长。孩子喜欢数学、生物、化学、历史、体育、画画、跳舞或者写作，就鼓励他们在这个领域持续探索，只要努力精深地学了1万小时，就可以达到这个领域头部专业人才的入门程度，之后大学和职场持续在这个领域耕耘，成为该领域的前20%，可以妥妥地进入精英阶层。

早期专业化带来的竞争优势毋庸置疑，对普通孩子来说尤其有意义，在某一个领域持之以恒地探索和学习，具备了深厚的专业知识和能力，宛如筑起了一道高高的“竞争壁垒”，让大多数人追赶起来很困难，甚至让很多天赋很高的人都望尘莫及，从而赢在了起跑线。

尽早确定将来的事业定位，专注于一个领域，这种长期积累起来的专业优势，不仅仅是让孩子将来成为头部的专业人才，对未来的影响也许还会超乎我们的想象，甚至成为行业的顶尖人物都有可能。

身价直逼世界首富的黄仁勋是专业化优势的天花板，曾经名不见经传的英伟达，如今在AI界如日中天，其总市值超过万亿美元。

但是人们可能很少注意到的是，支撑英伟达帝国的核心产品却很普通，就是图形处理器GPU，也就是通常我们说的显卡芯片，本身研发难度并不高，很多企业都可以做，科技巨头当初肯定是看不上的。

ChatGPT横空出世，生成式AI爆火，带来了市场对算力芯片的庞大需求，GPU的价格水涨船高，英伟达由此赚得盆满钵满。

在硅谷很多人看来，黄仁勋只不过是一个做显卡的，不配称为人工智能专家，英伟达的成功就是纯粹运气好。昔日的竞争对手英特尔首席执行官Pat Gelsinger 公开表示，英伟达在人工智能行业的成功纯属偶然。

英伟达副总裁 Bryan Catanzaro 直言英特尔应当反思自己缺乏长远目光和执行力，而英伟达的成功在于专注和坚持。

在显卡芯片领域辛勤耕耘将近三十年，长期的专业化道路成就了芯片帝国英伟达，如今无论是技术优势还是市场份额，都已经遥遥领先，英伟达立起了一堵难以逾越的高墙，高到全球第二大芯片公司AMD很难翻越。近期数据显示，英伟达占GPU市场约70%的份额，第二名AMD则只占20%左右。

不甘心在芯片供应方面完全受制于英伟达，谷歌、亚马逊、Meta、苹果、微软和OpenAI公司如今纷纷加大了对人工智能芯片的投入，但是，从目前看来，英伟达的芯片帝国的地位还难以撼动。

同样的道理，对中产家庭来说，想让孩子在一个领域脱颖而出，集中人力物力和时间，尽早投入一个领域，尽早专业化，确实是一种比较切实可行的教育路径。

值得注意的是，早期专业化路径似乎跟精英教育理念不符。

专业化教育路径的缺陷也很明显，一个家庭拼尽全力打造一个“专才”，虽然在某个领域钻研很深，可以成为一个资深专业人士。但是，知识面和看问题的视角有可能比较狭隘，不太可能成为富有创造力和领导力的社会精英。

跟“专才“相对应的是“通才”，由于拥有跨越多个领域的经验和思维，通才善于在多个领域的经验和知识之间建立连接，产生更多创意和解决方案。

最典型的例子是达芬奇，他擅长绘画、雕刻、数学、生物学、物理学、天文学等，不仅是多才多艺的画家，也是伟大的发明家。

David Epstein在《成长的边界》中对运动员、艺术家、音乐家、发明家、科学家等进行研究，发现大部分成功人士没有“过早专业化”，而是广泛涉猎各个领域的通才。

很多研究也发现，管理者和创业者一般都是通才，因为只有通才可以将企业的战略和内外资源进行各种链接，提出更好的想法和解决方案，管理好企业。

应当说，通才是精英教育培养的目标。

世界上的本科教育分为专业化教育和博雅教育，专业化教育着重培养专业领域内的实际技能，以藤校为代表的博雅教育不以就业为导向，注重全面培养，大学三年级之前进行通识教育，深入了解自己的能力和兴趣，之后才确定专业深入学习。

通识教育是美国本科教育的核心优势，是美国传统精英教育的根基。凡是强调自己是精英教育的大学，都会言必称博雅教育，声称自己不是技能型教育.

那么，我们究竟是早早地进行专业化，将孩子培养成一个专才，还是给与孩子更多的探索空间，将来称为一个通才？

当我们将目光投向现实的世界中，我们会发现这样一种趋势，如今接受专业化教育的技术精英正在大规模出现，成为各行各业的领军人物。

与此同时，专业化教育发展势头越来越猛，博雅教育开始式微，步步退却，处于一种尴尬的境地，藤校成为了博雅教育的最后堡垒，但是，也是处于摇摇欲坠的状态。

特别是计算机专业，在过去十年中，入学人数增加了140%，计算机专业遍地开花，入学竞争越来越激烈，理工类大学诸如卡梅基梅隆大学、佐治亚理工等等，学术地位和受欢迎程度不断上升，几乎快和藤校平起平坐了。

这几十年，社会结构发生了巨大的变化，STEM强势崛起，整个社会运行的基础和核心在发生变化，自然科学、工程学等逐渐成为社会运转的核心，而且随着科学技术的进步，各个专业领域知识的加深，人们必须专攻某一特定学科才能获得该领域的专业知识。

这是一个技术统治的时代，是一个高度专业化和技能化的社会。“专才”更容易找到工作，而通才的就业越来越困难。尤其是对于刚毕业的大学生来说，好的岗位基本不考虑通才。

一个很明显的事实是，在谷歌、苹果或者微软的招聘官眼中，卡内基梅隆、加州伯克利、滑铁卢大学的学生，比接受通识教育的哈佛耶鲁的学生更有竞争力。

去年有一则新闻震惊全网，一位来自Palo Alto高中生，18 岁的Stanley Zhong（GPA为4.42，SAT 成绩为 1590 分）被藤校通通拒绝， 却得到了世界顶尖科技公司之一谷歌的offer——全职软件工程师职位。

这是多少名校生求而不得的职位，被一个高中生轻而易举地获得，原因在于Stanley实施了早期专业化路径，小小年纪的他已经是编程领域的专家了，他从小学就开始在编程领域探索和学习，在高二年级时就创立了自己的电子签名初创公司RabbitSign。

当然，我们这个时代仍然需要跨学科人才，各个学科的交叉和合作越来越重要，狭隘的专业化人才仍然难以走得很远，事业的深入发展仍然需要通才优势。

由于早期专业化的差距已经越来越难以追赶，与传统精英教育不同的是，如今更多的人首先是在某一个专业上占有优势地位，然后再往通才方向发展，也就是说先进行深度的专业化，随着机会和环境的决定，再进行广度的发展。

就像英伟达的黄仁勋，1985 年毕业于俄勒冈州大学后，只是一个芯片设计师，两年后跳槽至LSI Logic后，因为萌生了创业的打算，主动要求到销售部工作，之后做到董事，成为懂技术、销售和管理的复合型人才。

吴军博士在其新书《卓越》中建议普通家庭选择专业化道路，他认为如果缺乏良好的通识教育，可能难以走远；可是如果缺乏专才教育，可能难以在这样一个高竞争性的社会里生存，而且在网络课程资源的极大丰富的今天，通识教育的课程完全可以通过网络平台学习。

早期专业化会成为越来越多人的选择，值得注意的是，这条教育路径并不适合所有孩子。因为不是所有孩子都能在早期找到愿意为之奉献一生的兴趣爱好，而且早期专业化也并不适合所有领域，比如体育艺术绘画等领域，自身条件和天赋比长期坚持更重要。

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