中产正在逃离国际学校，但是没有放弃国际教育
文摘
科学
2024-11-12 07:30
加拿大
FangyeEducation:英文在线辩论课，面向中小学生和大学生，由加拿大和美国最优秀的辩论选手执教；AMC数学课，由优秀的哈佛大学学生执教；英文阅读与写作，由优秀的外教上课。我们的学生来自国内外，我们还有国际教育家长群。请加方也微信（ID：Education_2014)
国际学校风光不再，中产家庭纷纷退出，有些机构和媒体开始唱衰国际教育。作为一个国际教育的资深观察者，我认为中产家庭并没有放弃国际教育，他们仍然走在国际教育路线上。一是避开应试教育，寻找更好的教育，让孩子获得更好的发展。二是避免孩子在应试教育中被淘汰，可以让孩子接受高等教育。这两个理由仍然存在，国际教育依然是很多中产家庭的刚需。国际学校不是接受国际教育的唯一途径，公立学校的学生只要做好学术准备，仍然可以随时进入国际教育轨道。而学术准备的核心就是英文，和我们的语文课不同，英文课在西式教育体系中不仅承载着学习功能，更重要的是通过人文熏陶来训练批判性思维，全面构建学术研究能力和学术表达能力，雅思、托福、英语阅读和口语班都没有触及到英文教育的精髓，只有辩论课才是，辩论是西式精英教育的核心内容之一。选择国际教育赛道的学生，欢迎加入我们，无论你是在公立学校还是国际学校，从小接受辩论教育，构建良好的英文能力和学术能力，为出国留学做好准备。FangyeEducation专注英文在线辩论课程，辩论和体育是西式精英教育的两大核心内容，专业的辩论师资即使在欧美都是稀缺资源，我们的老师团队齐集了加拿大和美国的顶尖辩论高手，为来自世界各地的中小学生和大学生提供强大的批判性思维训练。我们的课程设计与众不同，以BP课程为核心兼顾PF和WSDC，囊括了世界上三大辩论形式，我们的每个学生可以参加任何形式的辩论比赛。我们主张以赛代练，组织和培训学生参加包括BP、PF和WSDC在内的国内外辩论赛，虽然成立时间才一年，学生已经赢得了国内和国际赛事的奖项。我们辩论课的班级规模为8个人左右，按照年龄、英文能力、辩论经历来分班，招收3年级以上具备基本的英文听说读写能力的学生。我们定期提供免费试听课程，老师将会提供专业的评估意见，以确定学生是否适合我们的课。二、BP，PF以及WSDC, 选哪一种课程比较好？公共论坛式辩论PF(Public Forum):美国最流行的辩论形式，比赛门槛较低，提前几个月知道比赛题目，有充分的时间来准备讲稿、观点反驳和总结，即兴发挥少。英国议会制辩论BP（British Parliamentary）：所有辩论形式的基础，也是最难的比赛形式，即兴辩论，当场出辩题，只有15分钟准备时间，规则复杂，非常考验辩手的思辨能力和知识积累。世界中学生辩论大赛WSDC(World Schools Debate Championship)是BP和PF的结合，比赛门槛比PF要高，提前知道部分题目，另外部分题目需要即兴辩论。（3）经过BP训练的学生可以参加任何形式的辩论比赛。（1）只是希望体验一下辩论，就选择PF课程，规则简单，挑战性不大。如果希望接受更多一点挑战，就选择WSDC课程。（2）从长期主义出发，希望通过辩论课程全面提高英文和学术能力，同时希望将辩论作为一项重要的课外活动，参加多种形式的比赛，在比赛中取得好成绩，特别是希望竞选WSDC国家队，那么就选择BP课程，BP是所有辩论的基础。基本原则：辩论老师必须是优秀的辩论选手，因为辩论是一种竞技运动。（1）没有辩论比赛经历，只有辩论裁判经历的人不能担任辩论老师。很多辩论赛的裁判会由家长和志愿者担任，直至最后决赛阶段才会由专业的辩论选手担任裁判，所以裁判不一定是辩论选手，不一定懂辩论。（2）没有辩论比赛经历，英文等人文学科类老师或者学这些专业的人不能担任辩论老师，因为辩论是一种专业的活动，学校辩论俱乐部会请专业的辩论选手来培训学生，而不会由英文老师来担任。（3）国际国内的辩论比赛多如牛毛，判断一个辩论选手是否优秀，要看那些最有影响力的比赛成绩。我们所有的老师都是加拿大最优秀的辩论选手，加拿大最权威的三大辩论赛，哈佛和斯坦福大学的WSDC,我们的老师都获奖，可以自豪地说，我们拥有最优秀的辩论老师。三、想要提高英文，是选择英文辩论班还是英文阅读、写作、口语班？对于具备基本的英文听说读写能力的学生来说，辩论课是提高英文能力的最有效方式。辩论课会进行大量和深度的non- ficiton阅读理解和分析。每一堂辩论课会围绕一个主题，上课之前学生必须完成相关阅读材料，老师会对主题进行深度分析讲解，然后由学生进行讨论和辩论。辩论课听说训练的广度和深度远超普通英文课。辩论课的内容涉及社会政治经济文化各个领域，辩论课的发言需要有规范的结构和很好的逻辑，而普通英文口语课往往容易掉入低水平重复输出的陷阱，辩论课的听和说挑战大难度大，收获也更大。辩论课为写作的逻辑性打好基础。好的文章必须观点明确，逻辑结构清晰，然后顺理成章地得出结论，这就是辩论课反反复复训练的能力。对于还不具备基本的英文听说读写能力的学生，建议选择英文课。对于那些写作技巧、语法、以及文字表达能力较弱的学生，建议可以报一个写作班。PF和WSDC比赛会提前１－３个月公布比赛题目，赛前训练班可以帮助学生仔细打磨讲稿，将比赛中有可能被问到的问题准备得充分彻底，但是，我们不主张学生参加。原因是对提高思维没有好处，死记硬背也许会暂时提高学生的比赛成绩，但不会让学生在比赛中走得更远，获奖应该是思维能力提高后的水到渠成。我们主张“以赛代练”，经过一段时间学习，只要掌握了基本的规则和技巧，就可以报名参加比赛，比赛不仅仅是为了获奖，也不仅仅是磨练思维和辩论技能，更重要的是心理和人格的成长。所有辩论比赛中最难的是无法准备的部分，也就是即兴辩论，不仅需要大量的知识积累，也需要很好的逻辑思维能力。平时大量的non fiction 阅读，长期持续的BP课以及课后练习，这都有助于锻炼强大的即兴辩论能力，从而成为优秀的辩论选手。(1) 立论：收集和阅读资料的基础上建立自己的观点。(2) 论证: 用论据和逻辑推理来证明自己的观点。(3) 反驳：通过发现对方的逻辑漏洞加强自身论点优势没有课程体系，辩论课不是学习知识，辩论课通过不同的主题讨论，教会学生使用立论、论证和反驳，每堂辩论课之间不存在紧密的衔接关系。辩论有点像体育运动，基本规则和基本技能很快就能学会，如何更好的使用技能，需要不断的训练，整个过程就是思维的运动，思辨能力是不同级别之间的区别，我们分班的时候通过年龄、英文能力、辩论经历来衡量。老师提供与上课主题相关的阅读材料作为作业，学生知道上课主题的大致范围，但是，无法知道老师会从哪一个点来进行讨论。家长们希望学生提前知道上课主题，以便准备上课的讨论和发言。这跟我们的教学目标不符合，我们训练的是即时辩论能力，学生必须在有限的时间内调动自己的知识，迅速建立观点和论证，如果提前准备就会失去意义。
FangyeEducation:英文在线辩论课，面向中小学生和大学生，由加拿大和美国最优秀的辩论选手执教；AMC数学课，由优秀的哈佛大学学生执教；英文阅读与写作，由优秀的外教上课。我们的学生来自国内外，我们还有国际教育家长群。请加方也微信（ID：Education_2014) ![]()
