ChatGPT重塑教育之二:人人都要有批判性思维

文摘   教育   2023-06-29 14:39   加拿大  
不管学校是否禁用,ChatGPT已经是学生必不可少的学习工具,再加上Khanmigo等人工智能导师的不断涌现,美国老师不得不面对这样一个现实:旧的教育体系正在被颠覆,无论是课堂教学还是学生评价体系都要彻底改变。

从最初的被人工智能替代的恐惧,到现在的不断尝试将人工智能融入教学,包括大学和中小学在内,美国学校的老师各显神通,教学创新层出不穷,ChatGPT不仅已经成为教学助手,同时也真正使得批判性思维成为教育的核心。

对美国老师来说,ChatGPT带来的最大挑战不是作弊,而是伤害批判性思维。

北美教育界一直以注重批判性思维而自豪,生活和事业成功的人,往往都具有看透问题本质,做出明智决策并且具有创新思维的特点,这都是批判性思维的功劳。

但是,批判性思维又是最难训练的,不仅需要训练有素的老师,还需要强大的家庭资源支持,美国教育专家不得不承认,批判性思维是教育分层的典型表现,是精英教育的奢侈品,大部分公立学校学生都没有得到很好的训练。

ChatGPT的出现,似乎让批判性思维教育更加困难,人们普遍担心ChatGPT 会带来批判性思维的衰落。

大型语言模型的革命性在于其可以生成语言,最直接受到冲击的就是学校的写作课,而写作课是最主要和有效的批判性思维训练,在北美的教育体系中,越是精英的学校,越是重视写作。

整个写作过程就是批判性思维运用和提高的过程,学生首先需要决定哪些信息材料是可靠和合理的,然后分析和评估不同的观点和论据,在此基础上形成自己的观点,最后用逻辑和推理来论证和表达自己的观点,这就是一个批判性思考和创新的过程。

但是,ChatGPT可以让学生直接获得现成的文章和资料信息,省略了批判性思维涉及的质疑、评估证据和独立形成结论这一整个过程。

让我们来看一看,ChatGPT是如何影响批判性思维的。 

写作的第一步是搜索资料,ChatGPT也具有谷歌一样的搜索引擎功能。

从第一张图可以看到,我在谷歌上搜索“ChatGPT会伤害批判性思维吗?”,得到的结果是多样性的,包括不同观点的文章,我需要通过阅读这些文章,进行批判质疑分析比较,最后获得自己认可的信息。

从第二章图中可以看到,我在ChatGPT上提同样的问题,迅速获得了观点明确、逻辑结构清晰的回答,不需要我再进一步去验证和分析了,虽然简单易得,但是,避开了批判性思维的过程。

这里面就有一个很大的隐患,如果养成依赖现成答案的习惯,ChatGPT不仅会夺走学生的判断力,而且还有可能因为其出错而导致学生接受偏见或者不准确的信息。

更麻烦的是,ChatGPT可以直接省略写作过程,只要输入任何主题,ChatGPT就会立刻完成一篇结构清晰、论述完善的文章,虽然大多数学生不太可能简单地复制和粘贴,还是会进行一定的编辑和调整,但是,还是很大程度上避开了写作最难的部分,即通过逻辑和推理来论证自己的观点。

如果学生长期依赖ChatGPT的话,他们的批判性思维和继续学习的动力会逐渐消失,可以说,批判性思维本来就是教学中最难的部分,人工智能的出现则是有点雪上加霜的味道。

难怪半年前ChatGPT刚出来的时候,《大西洋杂志》甚至发出“写作已死”的哀叹。

不过,《大西洋杂志》还是过于悲观了,人的创造力是无限的,人工智能带来危机的同时,也带来了创新的机会,美国很多老师都在努力探索使用 ChatGPT 创造新的教学方法。

通过调查走访许多老师,今年4月份,《麻省理工科技评论(MIT Technology Review)》发文声称:“ChatGPT不仅不会毁掉教育,实际上可以帮助改善教育。”

从这半年的发展情况看, ChatGPT 不仅是一款出色的学习工具,学生可以将其用作私人导师,而且还成为了老师的好帮手,更让人惊喜是的是,ChatGPT正在逐渐成为训练批判性思维的重要工具,大大提高了课堂上批判性思维训练的效率,让每个学生都能得到很好的训练。

ChatGPT将老师从日常事务中解脱了出来,可以帮老师收集资料,生成课程计划、对作业进行评分并提供反馈,还可以生成各种测验和评分。

由于ChatGPT大大节约了老师的时间,老师可以花更多时间对学生进行个人指导,进行课程创新,更为关键的是,课堂教学可以更加聚焦于批判性思维。

美国的老师尤其是大学老师利用ChatGPT,脑洞大开,探索和创造了多种方法来训练批判性思维。

让学生跟ChatGPT辩论,学生选一个自己比较熟悉的主题,跟人工智能展开讨论,让人工智能来反驳自己的观点。这种辩论可以无穷无尽地展开下去,在这个过程中,学生会尽可能多地接触到对立的观点,从而找到自己思维中的弱点,这对批判性思维非常有用。

让学生和ChatGPT合作写文章,一种方法是比较自己写的文章和人工智能写的文章,对材料、观点、论据进行分析,最后在分析比较的基础上,完成自己最终的文章。另一种方法是用ChatGPT 撰写初稿,由学生通过不断提出问题,进行质疑、分析和总结,来完成第二稿。

老师允许学生在 ChatGPT 辅助下写作业,但是,学生必须向老师提交他们与人工智能的对话记录,并解释他们在写作过程中学到的知识。

学生必须批判性地处理 ChatGPT 提供的信息、对其进行评估并还要结合其他渠道收集到的信息,进行综合思考后形成独立判断,建立识别和评估偏见和误导、真实和虚假的能力。

ChatGPT指导课堂交流和协作,ChatGPT帮助老师将孩子们配对成小组,进行深度社交协作学习,ChatGPT阅读学生的写作草稿,聆听小组完成团队项目,或与学生一对一地讨论他们的论点。

在这个人工智能时代,人如果想赢过机器,就必须大幅度提高人的智力、创造力和想象力,批判性思维的需求比以往任何时候都更加迫切,美国的教育工作者都在寻找更具创新性和切合实际的方法来实施教育变革,激励学生独立思考,提高批判性思维。

OpenAI发言人Niko Felix对媒体声称:“我们正在与全国各地的教育工作者合作,向他们介绍ChatGPT 的能力。他看到了与 ChatGPT 合作的机会,并鼓励学生进行批判性思维,相信学生可以比人工智能做得更好。”

ChatGPT 将会从根本上改变教育,改变教学方式、学习方式和思考方式,每个人人都要适应这样一个巨变,这是一个人人都需要改变和创新的时代,否则就会被时代抛在后面。
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