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第230篇原创 文 | 鲤鱼 图 | 网络
有个妈妈和我讨论过一个话题：“ 如何培养自律的孩子？”
这位上海的粉丝妈妈向我哭诉：她说儿子上了小学三年级之后，开始变的和她有距离感了，亲子关系变的很冷淡了，之前总是妈妈妈妈的喊着，让我抱抱，去哪儿都跟着像个小尾巴。但是越来越不黏着 了，和我不那样亲密了。
孩子从能说话开始，就巴拉巴拉说个不停，超强的分享欲，但是很多父母的回应已经伤害了孩子。这是为什么呢？
当孩子分享喜怒哀乐时，扫兴的父母用打击、否定和嘲讽回应孩子，长久以往，这种习得性无助，会赶走孩子对父母所有的分享欲。孩子甚至会怀疑自己是否真的这么差劲，以至于所有的快乐都覆盖了一层谨慎的底色。“不扫兴”的父母会给孩子做赋，给孩子富足的精神能量，给孩子成长最强的托举。
心理学家威廉•詹姆斯所说：人性中最为根深蒂固的本性就是渴望受到赞赏。
育儿路上，父母如何成为孩子情感的港湾，让他们在爱与理解中茁壮成长，是每位父母都需要思考的问题。著名教育专家李玫瑾教授提出：不做“扫兴”的父母，可以掌握六个方面，让孩子在爱中成长，变得越来越优秀！接下来一起探讨这六个方面的具体内容，结合生活案例展示作用。
一、理解孩子情绪：
孩子们有各种情绪，理解并接受这些情绪对于他们情感成长非常重要。父母倾听他们的感受，给予情感上的支持和指导，帮助他们学会管理情绪。
"孩子的情绪是他们内心世界的窗口，理解和接纳是打开这扇窗口的钥匙。"
小明在学校的数学考试中没有取得好成绩，感到非常失落。父母没有责备他，而是耐心地询问原因，并一起分析问题所在。通过这次经历，小明学会了如何面对失败，并从中汲取教训，情绪管理能力得到了提升。
二、鼓励探索自我：
孩子们需要探索和发现自己的兴趣、想法和独特性。父母的支持和鼓励能够激发他们勇敢尝试新事物，培养自信心和自主性。
"每个孩子都是独一无二的探险家，鼓励他们探索自我，就是给予他们发现世界的罗盘。"
小华对绘画有着浓厚的兴趣，但起初并不自信。父母鼓励他参加绘画班，并在家里为他准备了绘画工具。在不断的练习和父母的鼓励下，小华的绘画技巧有了显著提高，自信心也随之增强。
三、包容兴趣爱好：
孩子的兴趣爱好是个人发展的重要组成部分。父母要支持和鼓励他们的兴趣爱好，给予机会去尝试、学习和发展。
"孩子的兴趣是他们个性的闪光点，包容和支持是让他们发光的催化剂。"
小丽热爱舞蹈，但担心影响学业。父母不仅支持她的兴趣，还帮助她合理安排时间，使她既能追求舞蹈梦想，又不耽误学习。小丽在舞蹈比赛中获得了优异的成绩，也学会了如何平衡兴趣与学业。
四、关注孩子社交生活：
孩子的社交能力对他们的成长至关重要，甚至影响终生。父母可以提供更多的支持，帮助他们建立健康、积极的人际关系，引导他们有效的沟通和合作。
"社交能力是孩子成长的必修课，父母的关注和引导是他们学会交往的灯塔。"
小刚在学校遇到了交友困难，父母通过与他沟通，了解到他的困惑，并教给他一些社交技巧。在父母的引导下，小刚逐渐建立起了健康的友谊，社交能力得到了提升。
五、注重家庭互动：
家庭互动不仅仅是孩子与父母之间的联系，更是家庭成员共同体验和成长的过程。可以询问孩子意见来做家庭活动，能很好的增进亲子、兄弟姐妹之间的情感联系。
"家庭是情感的港湾，互动是连接彼此心灵的桥梁，共同体验是增强家庭凝聚力的纽带。"
为了增进家庭成员之间的情感联系，全家决定一起去旅行。在旅行中，大家共同参与决策，分享快乐和挑战。这次旅行不仅让大家更加了解彼此，也加深了家庭成员之间的情感纽带。
六、提供学习机会：
给予孩子丰富多样的学习机会，鼓励他们探索知识和技能的广度和深度，培养他们的学习兴趣和好奇心。比如家长可以为孩子报名领导力营地，让他们在团队中体验学习。
"学习是孩子探索世界的望远镜，提供丰富的学习机会就是为他们打开更广阔视野的窗口。"
小美对科学充满好奇，父母为她报名参加了一个科学夏令营。在夏令营中，小美不仅学习到了丰富的科学知识，还在团队合作中锻炼了自己的领导力和团队协作能力。
不做“扫兴”的父母，不仅仅是一种态度，更是一种观念的改变。
总之，通过李玫瑾教授分享的六个方面，父母在孩子成长过程中的积极作用是无可替代的。不要用习惯性扫兴一次次推开自己的孩子，不要吝啬表达自己的爱。父母要成为孩子成长道路上的引路人，而不是“扫兴”的旁观者。
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