2024年11月21日，苏州工业园区教师发展中心举办了以“新课标、新教材、新评价”为主题的初三物理教研活动，活动由东沙湖实验中学承办。本次教研活动内容丰富，形式多样，有精彩纷呈的优课展示、深入浅出的教学研讨和发人深省的专题讲座。来自不同学校的教师深入挖掘新教材的核心价值，探索教学新路径，实践教学新方法，为推进教育改革增添了强劲的新鲜活力。
第一阶段 课堂观摩
来自于星浦实验中学的周秋林老师、西安交通大学附属中学的蔡聪杰老师和星港学校的王坚老师分别开设了主题为《设计和制作一个模拟的调光灯》的同题异构课。
三位老师分别从生活中的真实情景引入课堂，围绕新课标的要求进行项目化设计，整个教学过程环环相扣，层层递进，抓住每一个学生的灵感创意，创设了灵动的生成性课堂，激发了学生们对物理知识的浓厚兴趣，让学生认识到现代科技在电路设计中的广泛应用和无限可能，深刻体会到科技改变生活的魅力。
来自东沙湖实验中学的蔡倩老师、唯亭学校的梅宇老师和星浦实验中学的胡颖慧老师分别开设了课题为《电功与电能》的同题异构课。
三位老师分别以不同的生活场景引入课题，带领学生开展了实验探究。蔡老师的定量抽水实验，胡老师的多类型电动吊机，都在以往传统实验的基础上进行了独特创新，实现了定量探究，更直观地展现出概念的本质。
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第二阶段 评课议课
老师们的精彩课堂得到了听课老师们的一致好评。来自于金鸡湖学校的邱红老师、东沙湖实验中学的袁静老师及星海实验中学的徐建宝老师对展示课进行了深入的点评，并与在座的各位老师分享了他们的听课心得与感悟。
苏州工业园区教师发展中心教研中心曹宏主任针对新课标背景下的教学创新这一话题，结合园区物理教学的实际，提出了指导性的建议，并鼓励青年教师大胆创新，勇于实践，紧密围绕新课程标准开展创新教学活动。
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第三阶段 专家讲座
来自南通市教科院物理教研员何季军主任做了题为《中学物理教学与评价的南通实践》的专家讲座。他从丰富“知识结构”的情景设计、指向“深度学习”的问题设计、促进“科学思维”的实践设计、凸显“育人功能”的评价设计四个方面，结合丰富的实践案例，深入浅出地分享了初中物理教学与评价的思路与经验，为在座的老师们带来了宝贵的启示。
此次活动不仅是一次知识的盛宴，更是一个深化交流、增进互通的平台，引导教师在不断探索与实践中，实现自我超越与专业成长，共同绘制出园区物理教育的新篇章。
撰稿：雷锦璇
一审一校：陈周伟
二审二校：刘鲲
三审三校：赵敏霞
