为了进一步加强家校合作，共同促进孩子们的健康成长与全面发展，11月19日至11月20日，我校初二年级举办了“温润同行 智育花开”为主题的两场家长学校活动。此次活动不仅加深了家长与学校之间的沟通与理解，更为孩子们的教育之路铺设了更加坚实的合作桥梁。
家庭教育讲座
活动伊始，董正龙组长、张潍苏组长向家长们介绍了半学期以来孩子们的学习生活、成长点滴，展现了沙湖学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌、沙湖教师们的精勤身影。向家长们汇报了年级组教育教学管理工作重点，进入初二年级组更加注重孩子们的习惯培养：作业整理习惯、答题习惯、纠错习惯、午休习惯、就餐习惯、路队习惯、课间文明休息习惯等，以保证在初二关键时刻，通过加强习惯培养为青春期的孩子赋能。同时，也向家长们汇报了开学以来学校润心工作，学校为每个孩子配备了成长导师，导师们通过日常润心沟通、家校沟通进一步为孩子成长赋能。
本次活动学校还特别邀请了中国心理学会临床心理注册心理师、苏州市心理
健康专家指导组专家--权昕老师为家长们带来讲座《初中生心理发展变化和亲子沟通注意事项》，权老师从学习成绩与同伴关系的发展、家-校-学生之间的冲突、父母与孩子沟通的合理方式、预防大于治疗四方面给予家长们专业指导，进一步为家庭教育赋能。
权老师建议家长们可以尝试保持对孩子们交朋友的中立态度，尽量较少用
“好”或“不好”去评价孩子交朋友的方式；可以与孩子一起分享因为同伴关系带来的苦恼及一些问题形成的各种原因；鼓励并认可孩子开始用辩证思维的角度看待问题的进步，引导并加强孩子多元化思考问题的能力；家长学会用欣赏的眼光去挖掘孩子自身的闪光点，发现优点，弥补缺点；也要积极了解更多的心理健康知识、愿意更多地倾听和接纳孩子的情绪表达……
权老师的讲座精彩纷呈，家长们纷纷表示受益匪浅，学会了更多改善亲子关系的专业知识。
家校沟通交流
随后，家长学校活动进入第二环节，各位家长们走进孩子教室，进一步加强与孩子班主任、任课老师的交流。初二年级各班主任重点向家长们分享了“认识初二现象”、“把握青春动脉”等方面知识，针对初二阶段孩子们的心理特征、行为特征，指导家长们学会站在生命成长的视角下，进一步了解青春期和“初二现象”，改善亲子关系。随后各学科任课老师走进教室，针对初二阶段学习特点，也给予家长们教育孩子的学科方法指导，共筑孩子成长之路。
班级的家长代表们也分享了家庭教育的理念和方法，受到家长们的广泛认同感。
此次家长学校活动的成功举办，是家校共育理念的一次生动实践。相信通过这样持续而深入的合作，每一颗幼苗都能在爱与智慧的滋养下茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
撰 稿：刘 情
一审一校：徐雪涛
二审二校：俞增荣
三审三校：李 琼
